Connected Education: liikmestaatuse tähtaeg lõpeb 1

Tähelepanu koolide direktorid ja juhid üle riigi! 2023. aasta ühendatud hariduse innovatsioonipoliitikaga (Piec) liitumise tähtaeg lõpeb 1. novembril, kui täitke finantstaotluskava (PAF) haridusasutuste poolt, eesmärgiga sõlmida kiire Interneti-ühendus (maapealne või satelliidi kaudu) digitaaltehnoloogia pedagoogiliseks kasutamiseks hariduses põhilised. Kuid ressursside hankimiseks on vaja juurdepääsu programmile Interactive Direct Money at School (PDDE).

Koolijuhi ülesanne on järgida järgmist "samm-sammult":

• Ühendage vastava veebisaidiga, kasutades oma CPF-i ja parooli;
• Avage moodul "Seotud haridus";
• Lugege 2023. aasta poliitika üldjuhiseid;
• Vormistada kooli liikmestaatust liikmestaatuse digiallkirja kaudu;
• Vasta seireküsimustele.

Märkus: liitumisprotsessi käigus määratakse kindlaks PAF ja koolide poolt kasutatavate ressursside sihtkoht.

Põhihariduse sekretariaat (SEB) rõhutas, et sellised protseduurid on PAF-i eeliste tagamiseks hädavajalikud. MEC, lõi Piec 2023 PDDE õpetuse, mis sisaldab üldisi juhiseid ja juhendit programmiga liitumiseks ja programmi nõuetekohaseks täitmiseks. PAF.

Föderaalvalitsuse ühendatud koolide riikliku strateegia keskne idee on edendada haridust läbi uute tehnoloogiate kasutamise, koostöös haridussüsteemidega, pidades silmas digitaalset kodakondsust.

Koolide digitaalse juurdepääsu universaalseks muutmise eesmärk võtab arvesse kuut põhitelge:

• Koolitus ja oskused;
• Õppekava;
• Digitaalne haldamine ja muundamine;
• Digitaalsed õpperessursid;
• Keskkond ja seadmed;
• Ühenduvus.

Ühenduvustelje spetsiifiliste eesmärkide saavutamiseks võetakse riiklikus strateegias arvesse võrdlusparameetreid, mille eesmärk on määratleda ühenduvus on sobivam tehnoloogia pedagoogilisele kasutamisele klassiruumis, pidades silmas eesmärki ühendada kõik riigi riiklikud põhihariduskoolid 2026.

Pedagoogilistel eesmärkidel võimaldab ühenduvus:

• Pedagoogiliste ja administratiivsete tegevuste läbiviimine Internetis;
• Haridus- ja juhtimisressursside kasutamine;
• Juurdepääs heli-, video-, mängu- ja voogedastusplatvormidele hariduslikel eesmärkidel;
• Traadita võrgu kättesaadavus koolikeskkonnas, mis koosneb klassiruumidest, raamatukogudest, laboritest, õpetajate tubadest, üldkasutatavatest ruumidest ja haldussektoritest.