Alushariduse meediategevused

Tänapäeval saavad inimesed suhelda erineval viisil. Niisiis valisime välja mõned meediumimängud ja tegevused, millega saab töötada 2. 3. 4. klassi klassiruumis. Samuti saab nendega tegeleda ka kunstitundides. Järgige näpunäiteid!

Mängib meediaga

Tegevuse ressursid: juhtmeta telefon

• Kaks alumiiniumpurki (tomatipasta, mais, herned, kondenspiim)
• Liim.
• Guaššvärv.
• Barbate.

Tegevuse samm-sammult:

1. Torgake iga purgi keskele auk. (Selleks võite kasutada naelu ja haamrit)
2. Lõika umbes 2 meetrit piiki.
3. Pange need purgi läbistatud augudele ja seotage lõpuks sõlm.
4. Iga telefoni kasutab paar.
5. Julgustage lapsi toa vastaskülgedel istuma ja suhtlema.
6. Samal ajal kui üks pool räägib, kuulab teine.

Meediategevus: Jornal da Escolinha

Selle tegevuse eesmärk on näidata, kuidas ajalehti tehti ja tehakse. Töö kunstiga ja uudiste levitamine. Seda saab teha piltide ja laste enda kunstiga ning tulemuseks on kaunis näitus.

Ressursid tegevuseks:

• Jõupaber.
• Märgistusvahend.
• A4 formaadis paber.

Tegevuse samm-sammult:

1. Teabe kogumiseks viige lapsed kooli ekskursioonile.
2. Paluge lastel jälgida kooli sündmusi
   Nt: "Köögiviljauba taim sündis"
   "Reedel on mänguasjade toomise päev"
3. Kui lapsed ei saa veel kirjutada, paluge neil joonistada vaadeldav uudis.
4. Liimige kunstiteos ajalehele ja tehke näitus.

Meediategevused: edastage sõnum

Kui meil pole mingeid vahendeid ja kirjalikku suhtlust, peame edastama sõnumid inimeste kaudu ja nagu nad ütlevad: "Kes räägib loo, see suurendab punkti". Mõnikord ei jõua sõnumid kohale toimetamise viisil. See mäng on naljakas ja oluline, et näha, kuidas saab sõnumeid iga adressaadi jaoks muuta.

Tegevuse samm-sammult:

1. See tegevus on väga lihtne: koguge lapsed üksteise kõrvale pikas järjekorras.
2. Alustamiseks valige juht, see võib toimuda järjekorra järjekorras.
3. Juht valib fraasi ja räägib teise inimese kõrva.
4. Pärast seda istub ta rea ​​lõpus.
5. Lapsed peavad teavet edastama, kuni see temani tagasi jõuab.
6. Ta ütleb teile, mis oli tegelik teave ja mis teave temani jõudis.