Valisime välja mõned geograafilised tegevused maa- ja linnapiirkondade kohta, mis on valmis printimiseks ja koolieelsete ja põhikoolide õpilastele (1 2 3 4 aastat) edastamiseks.
Linnas elavad inimesed moodustavad linnakogukonna ja maal elavad inimesed maakogukonna. Linnakogukonnas on palju ühiseid jooni, näiteks mõned teenused nagu elekter, puhastatud vesi ja kanalisatsioon, ühistransport, side, pangavõrk ja väga mitmekesine kaubandus.
Linnades ehitatakse maju või kortereid lähestikku. Õpetajad peavad üha enam selgitama iga tsooni tähtsust, olgu see siis maapiirkond või linn. Oleme valinud mõned selgitused ja mõned tegevused linna- ja maapiirkondade kohta, mis võivad aidata õpetajaid klassiruumis.
Maapiirkond, mida nimetatakse ka maapiirkonnaks, on piirkond väljaspool linna.
Inimesed elavad maal taludes, taludes jne.
Maamaju ei ehitata üksteise lähedal. Enamik inimesi, kes elavad maakogukonnas, töötavad põllukultuuride ja kariloomade eest.
Neid, kes saagi eest hoolitsevad, nimetatakse põllumeesteks või põllumeesteks. Nad töötavad maal, istutavad, koristavad ja müüvad tooteid. Neid, kes kasvatavad loomi, näiteks härgi, hobuseid, kitsi, sigu, linde, nimetatakse rancheriteks.
Inimeste meelelahutusvormid ja tähelepanu hajumine on kohati väga erinevad. On väga oluline, et kõik inimesed prooviksid oma vaimse ja füüsilise tervise säilitamiseks lõbutseda ja tähelepanu hajutada.
Linnades on inimeste hajameelsuse viise: kinod, teater, loomaaed, pargid, televisioon jne.
Maal, kus elu on lihtsam ja lõbutsemiseks pole palju valikuid, on inimestel lõbus kalapüük, ratsutamine, jões suplemine, kosed, rodeodel käimine, tantsud jne.
1) Kus on maa- või linnapiirkondades rohkem taimestikku?
A:
2) Ringige allolevas tabelis linnaruumile tüüpiline.
istandused | Tööstused | Poed | Lennujaam |
Tihe liiklus | Taimestik | Ehitised | mets |
loomakasvatus | Rahvahulk | saastatud jõed | köögiviljaaiad |
3) Millised on linnaruumi peamised omadused?
A:
4) Kõigis maapiirkondade majades pole elektrit. Kuidas neid maju öösel valgustatakse?
A:
5) Kas maapiirkonnas on majad lähedal või kaugel? Selgitage oma sõnadega.
A:
VARA LASTEHARIDUSE VALDKONNA JA Linna tundmine
Põhjendus: Vaatamata väiksusele, teavad õpilased juba erinevusi maa- ja linnapiirkondade vahel ning seda, mida kumbki neist pakub. Seetõttu on oluline, et õpetaja eristaks maaelu ja linna omadusi ja tähtsust, väärtustades nende suhet vahetamine nende kahe meedia vahel. See planeerimine toob esile ka linnapiirkonnas toimuvaid saagikoristusi .
Detonaator: Hetk ajaloos: Linna hiire ja kampushiire jutustus - AESOP FABLES
Probleemid: mis vahe on maal ja linnas? Milline on maaelu? Kas elate linnas või maal? Kuidas maisi koristuspidu tähistatakse?
Püsivad tegevused:
Ratas: Rutiinne diagramm, kõne, päevane abistaja, värvikaart, kalender
Vestlusratas (teema esitlus ja uurimine);
Sise- ja välimängud, ajalooratas, mitmekesine laud.
Hügieenihooldus (käte pesemine ja hammaste pesemine)
Materiaalsed ressursid: Ajalooraamat, cd, raadio, padjad, pastapliiats, värvipliiatsid, lehed, trükitud luuletused, trükitud laulutekstid, tahvli pastakad,
Nädalal teemal rääkimiseks kasutatud lood:
Videod, mida teemal räägiti:
· Chico Bento - maal on teisiti
· Turma da Mônica - Chico Bento kaubanduskeskuses
· Chico Bento lood
PIIRKONNAD |
KONKREETSED EESMÄRGID |
TEGEVUSED |
PORTUGALI KEEL |
Rääkimine ja kommenteerimine grupi jagatud olukordadest praegusel hetkel. Tekstide suuline kuulamine, reprodutseerimine ja edastamine (jutud, sõnumid, uudised, luule jne). Tuvastage sõna täishäälikud |
Vestluse aeg: Vestlusring maapiirkonnast ja linnast Vestluse aeg: Vestlusring peo kohta, mis toimub saagikoristuse ajal. ajaloo hetk: Öelge LINNAVIIREMUULE JA KAMPPO Hiirele - AESOP FABLES - Naabruskonna nime töötamine: esitage ja töötage CALIFORNIA õpilaste naabruskonna nimi. Luuletuse hetk: Esitage ja uurige luuletust MAAELU - Muusika hetk: Loo MY MUNDO sõnade töötamine - Muusika hetk: Uurige ja esitage riimi AI, SISESIN RATTA Muusika hetk: Avastage ja esitage lugu CAPELINHA DE MELON Muusika hetk: Avastage ja esitage ringlaulu CIRANDA, CIRANDINA Juuni peo tähestik: Tehke tähestik asjadega, mis teil on juuni peol. Video hetk: Vaadake joonist CHICO BENTO - ROÇA-S ON TEINE Video hetk: Vaadake poodides joonist TURMA DA MÔNICA - CHICO BENTO Video hetk: Vaadake joonistust CHICO BENTO LUGUD. |
MATM |
Avastage ja kirjeldage esemete, inimeste ja ainete füüsikalisi omadusi (atribuute). Võrrelge objekte, tehes kindlaks nende sarnasused ja erinevused. Võrdle komplekte, arvestades väga / vähe / |
Maastikku vaadates: Mitme pildi esitamine, laste pilgu suunamine ilmuvatele elementidele: muu hulgas inimestele, hoonetele, loodusele. Need pildid peavad esitama lõike linnast ja maal. Linna- ja maapiirkondade tuvastamise plakat: Võtke maaelu ja linnamaastiku otsimiseks lastele kaasa erinevaid ajakirju ja ajalehti. Lõika pildid välja ja pane kokku plakat. Plakati ühte osasse kleepige linnapiirkonna kujundid ja plakati teise osasse maapiirkonna kujundid. Seejärel võrrelge komplekte, et teada saada, kummal on palju, millel vähe. |
LIIKUMINE |
Kogege oma keha võimalusi ja piire, harjutades laiad liigutused. | Juuli koolipeo proovid: Loo ENTRA NA RODA - REVISTA RECREIO harjutamine kooli juulipeoks.Tantsimine juulipeol: Tantsitakse kooli juulipeol muusika järgi. |
LOODUS JA ÜHISKOND |
Osalege objektide valmistamise protsessiga seotud tegevustes. Jagage omandatud teadmisi ja teavet rühmaga. |
Klassiruumi kaunistamine juuni pidu jaoks: Kaunista ruum kooli juunipeoks. Linna- ja maapiirkondade uurimine: Kingi lastele ajalehti ja ajakirju, et nad saaksid otsida pilte linna- ja maapiirkondadest. Pärast uuringut räägib iga laps oma uuritavast kuvandist. |
LAUL |
Arendada auditiivset taju ja diskrimineerimist. Erinevate lugude kuulamine, laulmine ja tantsimine. |
Heli tajumine: Tooge lastele tuvastamiseks erinevaid linna- ja maalihelisid.Muusika hetk: Laulmine ja tantsimine laulu ENTRA NA RODA - REVISTA RECREIO järgi Muusika hetk: Laulu MINU MAAILM laulmine - Rattalaule mängides:Roda laulu AI lauldes ja tantsides astusin ratta sisse Rattalaule mängides:Ümarlaulu CAPELINHA DE MELON laulmine ja tantsimine Rattalaule mängides: Ringlaulu CIRANDA, CIRANDINHA laulmine ja tantsimine ( http://letras.mus.br/cantigas-populares/983988/ciranda-cirandinha-print.html) |
KUNST |
Koostage genereeriva teemaga seotud kunstiprojekte |
Väikeste lippude kaunistamine: Kaunista klassiruumi kaunistamiseks väikesed lipud. Maa- ja linnakujunduse kujundamine:Joonista linna- ja maapiirkonnad Minu naabruskonna joonistamine: Joonistage ja kirjutage naabruskonna nimi, kus laps elab. |
Kas sulle meeldis see? Jagage seda postitust oma sotsiaalvõrgustikus
See sait kasutab rämpsposti vähendamiseks Akismetit. Siit saate teada, kuidas teie kommentaariandmeid töödeldakse.