Portugali tegevus: suhtelised asesõnad

Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli üheksanda aasta õpilastele, käsitleb suhtelised asesõnad. Kuidas oleks neid tekstis analüüsida kõige olemasoleva süda? Selleks vastake pakutud küsimustele! Milline eessõna peaks suhtelise asesõnaga „kus” kaasas olema, „[…] avastas aatomite„ südame ”, _____ kus hiljem oli võimalik energiat eraldada […]? Lähme väljakutsele?

See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

• Sõna: Portugali tegevus: suhtelised asesõnad - 9. klass - muudetav mall
• PDF: Portugali tegevus: suhtelised asesõnad - 9. klass - printimiseks
• Mall: Portugali tegevus: suhtelised asesõnad - 9. klass - vastustega
• Pilt: 1. leht

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

kõige olemasoleva süda

Kõik, kuid kõik, mis on olemas, moodustuvad aatomitest. Siia kuuluvad see ajakiri, teie lemmikloom, küpsis, mille sööte lõunaks, tähed, putukad, lilled, teie keha... Sest 100 aastat tagasi avastas teadus, et aatom on suur tühi. Või õigemini: praktiliselt kogu selle väikese aineosa mass on koondunud imepisikesse ja väga kõvasse südamikku: aatomituumasse.

Avastuse autor oli uusmeremaalane Ernest Rutherford, keda peetakse kõigi aegade üheks suurimaks teadlaseks. Ta tegi revolutsiooni mitte ainult füüsikas, vaid ka kõigis loodusteadustes. Võime öelda, et Rutherford, kelle kehv lapsepõlv möödus talus, avastas selle "südame" aatomid, _____ kus hiljem oli võimalik ammutada tuumaenergiat, mis on nii oluline tuumaenergia heaolu jaoks inimkond.

Ajakiri “Ciência Hoje das Crianças”. Väljaanne 220. Saadaval: .

Küsimused

Küsimus 1 - Allajoonitud asesõna on katkendis suhteline:

() “[…] Biskviit mida sööd lõunaks […] "

( ) “[…] kõik selle väikese ainetüki mass [...] "

( ) “Tema mitte ainult füüsikat murranguliselt muutnud […] "

2. küsimus - Ülalolevas katkes tuvastatud suhteline asesõna on:

() muutumatu.

() muutuv soo järgi.

() muutuja arvus.

3. küsimus - Tõstke selle tekstisegmendi alla suhteline asesõna:

"Võime öelda, et Rutherford, kelle vaene lapsepõlv möödus talus […]"

4. küsimus - Eespool allajoonitud suhteline asesõna näitab:

() koht.

() valdus.

() aeg.

5. küsimus - „[…] Avastas aatomite„ südame ”, _____ kus hiljem oli võimalik energiat ammutada […]”, suhtelise asesõnaga „kus” peab olema eessõna. Märkige see välja:

() "sisse".

() "eest".

() "umbes".

Denyse Lage Fonseca

Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.

teatada sellest kuulutusest