Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud 6. klassi õpilastele, koosneb mitmest küsimusest. Tekst kassi hüpe, mille on kirjutanud Paulo Bandeira, räägib loo kassist, kes osutus väga nutikaks, kui rebane üritas teda haarata. Kas sa tead, mida ta tegi? Uurige seda uudishimulikku teksti lugedes!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Rebane läks hulluks, et kassi kätte saada. Kuid ta teadis, nagu kõik teavad, et kass on suurim hüppaja meister ja teda pole mõtet püüda. Bändihüppega sai ulakas sellest alati lahti.
Nii otsustas rebane oma kavalust kasutada. Ta tuli kassi juurde ja pakkus rahu:
- Piisab üksteise järel jooksmisest, isakass. Elame nüüd rahus!
- See pole nii, rebane seltsimees - parandas kass - mitte üks ei jookse teise järel, vaid "üks", see on daam, kes jookseb "teise" järele, kes olen mina ...
- Noh, igatahes lepime kokku, kassisõber. Kuna olete hüppamise meister, soovitan meie sõpruslepingu tähistamiseks anda mulle hüppekursus, et minust saaks sama palju hüppajat kui teie. Maksan teile iga õppetunni eest kõige maitsvama rotifileega, mida olete kunagi maitsnud!
Kass võttis vastu ja tunnid algasid samal päeval. Rebane oli pühendunud õpilane ja kass oli suurepärane õpetaja. Ta õpetas bändihüpet, spiraalhüpet, lihtsat saltot, saltot koos piruetiga, topelt surmavat, kolmekordset surmavat ja isegi liitkorgitserit. Rebane, keda nad kõik õppisid, harjutasid pärast kooli ja olid peagi sama meisterlikud kui kass.
Seejärel otsustas ta, et käes on aeg oma paha plaan ellu viia. Teise tunni alguses hiilis ta kassi taha ja tormas välja, töötades välja kindla hüppe, mille kapten talle õpetas!
Ja kass? Ta pöörles külili, veeres õhus ja rebane triipus temast mööda, minnes vastu mastiksipuud.
Ikka kukkumisest pisut uimasena pöördus rebane kassi poole ja protesteeris:
- Aga kassi peremees, sa ei õpetanud mulle seda hüpet!
- Ma ei õpetanud ega õpetanud! - kass naeris - see on saladus, mis päästab mind sinusuguste kelmide eest, komadrebane. See on kassi hüpe!
Paulo Bandeira. "Kassi hüpe". Teoses: Uus kool, lk. 48. São Paulo, aprill 1991.
Küsimus 1 - Tuvastage loetud teksti žanr:
2. küsimus - Nimetage loo tegelased:
3. küsimus - Kontrollige rebase eesmärki esitavat alternatiivi:
a) püüdke kass kinni.
b) tasa kassiga.
c) õppida hüppama nii nagu kass.
d) näidata, et ta oli tark.
4. küsimus - Tooge välja asjaolu, mis takistas rebast eesmärgi saavutamisel:
5. küsimus - Kuidas suhtus rebane oma eesmärgi saavutamiseks?
6. küsimus - Loo kulminatsiooni iseloomustav fraas on:
a) "Rebane otsustas siis kavalust kasutada."
b) "- See pole päris nii, ristiema rebane - parandas kassi [...]"
c) "Rebane... oli juba sama hüppemeister kui kass."
d) "[...] libises ta kassi taha ja tegi nõksu, tehes kõige täpsema hüppe […]"
7. küsimus - "See on kassi hüpe!" Millisele kassihüppele viitab loo lõpp?
a) kahesurelik.
b) kolmekordne surmav
c) ühendkorgitser
d) bändikiik
8. küsimus - Kui oluline on kassi jaoks eelmises küsimuses tuvastatud hüpe?
9. küsimus - Tõstke alljärgnevates lausetes alla mõisted, mis hõlmavad viidet “kass”:
a) "[...] ja temast kinni haarata polnud mõtet."
b) "Bändihüppega sai ulakas sellest alati lahti."
c) "Maksan teile iga õppetunni eest kõige maitsvama rotifileega, mida olete kunagi maitsnud!"
d) "[...] täiuslikum hüpe, mille kapten talle õpetas!"
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest
