Portugali tegevus: režiimi määrsõnad hammaste tervise tekstis

Portugali tegevus, mis on suunatud algkooli seitsmenda klassi õpilastele, on mõeldud õppimiseks määrsõnad nii. Need on sõnad, mis näitavad sündmuste toimumise viise! Kuidas oleks neid tekstis analüüsida Hammaste tervise päev? Niisiis, vastake pakutavatele küsimustele ja saate lisateavet seda tüüpi kõrvallause kohta!

See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

• Sõna: Portugali tegevus: režiimi määrsõnad hammaste tervise tekstis - 7. klass - muudetav mall
• PDF: Portugali tegevus: režiimi määrsõnad hammaste tervise tekstis - 7. klass - valmis printima
• Mall: Portugali tegevus: režiimi määrsõnad hambatervise tekstis - 7. klass - vastustega
• Pilt: 1. leht

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

Hammaste tervise päev

Niisiis, kas pesete hambaid hästi? Proovin, aga ma ei tea, mis mu emaga juhtub, võib-olla pole teie oma selline, aga minu oma küsib alati, kas Pesin hambaid hästi ja kui ütlen jah, vaatab ta mind kahtlustavalt, öeldes, et mul oli kiire liiga palju! Siis sunnib ta mind vannituppa tagasi minema, hambaniiti harjama, hambaid uuesti pesema ja jälgib muudkui, kas ma pesen seda tagant! Pärast seda paneb ta mind 1 minutiks loputama suuvett, mis jätab tema sõnul mu suu lõhnavaks ja kaitseb hambaid õõnsuste eest. Ma kurdan, kurdan, aga sisimas mulle meeldib ja ma lõpetan lõpuks kõik õigesti, sest veedaksin pigem tund aega hambaid kui pool tundi hambaarsti toolil!

Saadaval: .

Küsimused

Küsimus 1 - Lõigus „[…] võib-olla teie oma pole selline, aga minu oma küsib alati minult, kas ma pesin hambaid hästi […]” väljendab meeleolu määrsõna. Märkige see:

() "võib-olla"

() "kunagi"

() "hea"

2. küsimus - Eespool märgitud määrsõna muudab verbi tähendust, mis näitab:

() tegevus

() osariik

() funktsioon

3. küsimus - "[…] Ta vaatab mind kahtlase näoga […]”. Kirjutage see lause uuesti, asendades esiletõstetud osa vastavalt määrsõnaga:

A.

4. küsimus - Lauses “[...] mul oli liiga kiire!”, Mõiste “liiga palju”:

() selgitab määrsõna tähendust „kiirel” viisil.

() võimendab määrsõna tähendust “kiiresti”.

() täiendab kõrvallause tähendust „kiirel” viisil.

5. küsimus - Katkendis „Kaeban, kurdan, aga sisimas meeldib ja lõpuni kõik õigesti [...]” muudab adverb „õigel” viisil tähendust:

() "kaebus"

( ) "Mulle meeldib"

() "Lõpuks teen"

Per Denyse Lage Fonseca - Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.

Kell vastused on päise kohal lingil.

teatada sellest kuulutusest