Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud üheksanda klassi õpilastele, erinevate küsimustega. Sisse Mälestusi minevikust, viib autor Rosicler Martins Rodrigues meid 1900. aastal São Paulo linna. Ta mäletab rongide aega, mis korstna kaudu sädemeid andsid; gaasilampidest... Kuni elektrienergia saabumiseni... Ja sellest ajast alates toimusid paljud muutused... Kas läheme teele, mis viib meid minevikku ja viib meid tagasi olevikku? Nii et olete kutsutud teksti lugema ja vastama siis pakutud küsimustele!
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Olen sündinud Itaalias ja tulnud lapsena Brasiiliasse. Minu isa oli talupidaja ja nägi kohvitaludes kõvasti vaeva. Ta teenis vähe, kuid suure kokkuhoiuga õnnestus tal raha kokku hoida ja kolisime 1900. aastal São Paulo linna. Põnev oli sõita selles rongis, mis korstnasse sädemeid saatis!
Käisime väikeses majas elamas, kuid hoov oli tohutu. Seal oli köögiviljaaed; kanamaja; saviahi leiva ja pitsa valmistamiseks; kaks kitse ja siga.
Pärastlõunal mängisime tänaval. Te ei pidanud isegi ringi vaatama, sest tol ajal polnud autosid. Ühest kohast teise jõudmiseks, lihtsalt jalgsi, hobuse seljas või eeslitega trammides.
Pimeduse saabudes möödus ta lambivalgustist, kandes pika pulga, mille otsas oli tuli, ja süütas sellega postidel gaasipõletid. Kui tuli elekter, muutus palju. Gaasilambid asendati elektripirnidega. Raadio saabus ja kogu pere kuulas uudiseid ja seebioopereid. Saabus ka kino, millel sel ajal oli pilt, kuid heli puudus. Elektritrammide avamine oli põnev. Kõik läksid vaatama. Ta möödus nõlvast ja lapsed jooksid taga ...
Nädalavahetusel oli lemmikmeelelahutus jalgpall. Just inglased tõid selle spordiala Brasiiliasse ja see meeldis kõigile. Igal naabruskonnal oli oma meeskond ja palju jalgpalliväljakuid. Jõed olid nii puhtad, et ujusime neis ja pidasime ujumisvõistlusi.
Esimesed autod olid sensatsioon. Alguses oli neid vähe, kuid nad kasvasid ja võtsid linna üle. Lõhnad ja müra on muutunud.
Linn muutus üha kiiremini ja nii muutus ka meie elu. Saabusid uudised: alumiiniumist pannid, külmkapp, blender, tolmuimeja, gaasipliit, plastesemed, nailonriided ja lõpuks parimad uudised - televiisor. Need, kes olid vaesed, said neid asju osta alles pärast seda, kui neid hakati Brasiilias tootma.
São Paulo on pidevalt kasvanud. Nad ütlevad, et see on maailma kõige kiiremini kasvav linn ja see pakkus São Paulo elanikele suurt uhkust. […]
Rosicler Martins Rodrigues. Brasiilia linnad: minevik ja olevik. São Paulo: kaasaegne, 1992.
Küsimus 1 - Tehke teksti „Mälestused minevikust” kirjutamisel kindlaks autori eesmärk:
a) tuua esile vajadus elektri järele.
b) kritiseerida São Paulo linna pidurdamatut kasvu.
c) veenda inimesi külastama São Paulo linna.
d) luua São Paulo linna mineviku ja oleviku võrdlus.
2. küsimus - Märkige lõik, kus autor väljendab tunnet seoses tekstis jutustatud asjaoluga:
a) "Põnev oli sõita rongiga, mis korstnasse sädemeid saatis!"
b) "Kui tuli elektrit, muutus palju."
c) "Raadio saabus ja kogu pere kuulas uudiseid ja seebioopereid."
d) "São Paulo on pidevalt kasvanud."
3. küsimus - Segmendis „Minu isa oli talupidaja ja töötas kohvifarmides kõvasti tööd“ väljendab mõiste „kõva“:
a) autori isa töötamise aeg.
b) autori isa tööviis.
c) koht, kus autori isa töötas.
d) intensiivsus, millega autori isa töötas.
4. küsimus - Lauses "võitis vähe, kuid suure ökonoomsusega, sai lisa raha […] ”, allakriipsutatud verbide teema:
A.
5. küsimus - Ajavahemikul „Käisime väikeses majas elamas, kuid hoov oli tohutu.“ Tähistab sidesõna „aga“:
a) üks fakt, mis õigustab teist.
b) üks fakt, mis kompenseerib teist.
c) üks fakt, mis täiendab teist.
d) asjaolu, mis on teise tagajärg.
6. küsimus - Palves „Pärastlõunal mängisime tänaval.“ Osutab verb „mängitud“ sündmusele:
a) ilmneb teksti autori lapsepõlves.
b) teksti autori lapsepõlves pidev.
c) hüpoteetiline teksti autori lapsepõlves.
d) juhuslikult teksti autori lapsepõlves.
7. küsimus - "Kõik käisid vaatamas". Millele autor viitab?
a) gaasilampide asendamine elektrilampidega.
b) raadiouudised ja seebiooperid.
c) kinno, kus oli pilt, kuid millel puudus siiski heli.
d) elektritrammide avamine.
8. küsimus - Segmendis „Alguses oli vähe, aga nad kasvasid ja võtsid linna üle.” Naaseb sõna „vähe”:
a) "gaasilambid"
b) "elektritrammid"
c) "jõed"
d) "autod"
9. küsimus - Perioodil „Sa ei pidanud isegi ringi vaatama, sest tol ajal ei olnud ühtegi autot.“ Sõna „sest“ tähendus on järgmine:
a) siiski
b) kuna
c) aga ka
d) siiski
10. küsimus - Väljaandes “Uudised saabusid: alumiiniumist pannid, külmkapp, segisti, tolmuimeja […]” eraldatakse komadega:
a) panused.
b) vahepalved.
c) kooskõlastatud elemendid.
d) koordineeritud palve.
11. küsimus - "Et jõuda ühest kohast teise, lihtsalt jalgsi, hobuse seljas või eeslitrammides". Selgitage kraasi puudumist enne sõnu, mis näitavad liikumisviisi:
A.
12. küsimus - Teksti koostamisel kasutab autor keelt:
a) teaduslik
b) kirjanduslik
c) didaktiline
d) ajakirjanduslik
Per Denyse Lage Fonseca - Lõpetanud keeled ja spetsialisti kaugõppes.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest