Bioloogiline tegevus, mis on suunatud esimese kursuse gümnasistidele, väljatöötatud küsimustega angiospermide korraldamise kohta.
Selle bioloogiaalase tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-is, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see bioloogiaharjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
1) Kahekoja omadused on:
a) Aksiaaljuur, võrguliste närvidega lehed ja trimeraõis
b) Aksiaaljuur, võrgustatud veenide ja pentameeriõitega lehed
c) Aksiaaljuur, paralleelsete soonte ja pentameeriõitega lehed
d) ahvatlev juur, paralleelse soonega lehed ja trimeraalõis
e) ahvatlev juur, võrgustatud närvidega lehed ja pentameeriõis
2) Phelogen on sekundaarne meristeem, mis moodustab:
a) Sekundaarsed oksad
b) Liberoligneous kimbud
c) Suber, kaitsekangas
d) Juure ja varre keskne silinder
e) endoderm, mis eraldab ajukoore kesksilindrist, juure
3) Periklik tsükkel põhjustab:
a) floem
b) seljaaju piirkond
c) Sekundaarsed juured
d) Imavad juuksed
e) ksülem
4) Kuidas vars kasvab?
A.
5) Kõigist teistest kõrgematest taimedest eristatakse angiosperme:
a) Hästi arenenud juhtimissüsteem
b) Juur, vars ja lehed
c) Seemned
d) Vars on alati puitunud
e) munasari lilles
Per Camila Farias.
Kell vastused on päise lingil.
teatada sellest kuulutusest