Portugali tegevus: intensiivsuse määrsõnad

Portugali tegevus, mis on suunatud õpilastele põhikooli üheksandal kursusel, käsitleb intensiivsuse määrsõnadja. Kas uurime verbide, omadussõnade ja määrsõnade tähendust suurendavaid mõisteid? Selleks vastake erinevatele küsimustele, mis uurivad teksti intensiivsussõnu mustad augud!

Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

• Sõna: Portugali tegevus: intensiivsussõnad - 9. klass - muudetav mall
• PDF: Portugali tegevus: intensiivsuse määrsõnad - 9. klass - printimiseks
• Mall: Portugali tegevus: intensiivsuse määrsõnad - 9. klass - vastusega
• Pilt: 1. leht – 2. leht

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

mustad augud

Kõike, mida astronoomia uurib, ei saa seletada üksnes vaatlustega. Nii on mustade aukudega, mis on universumi piirkonnad, kus gravitatsioon on nii tugev, nii tugev, et ükski osake neist ei pääse. Mustade aukude sees on singulaarsus: piirkond, kus gravitatsioon muutub lõpmatuks suur, kaetud silmapiiriga, mis on piiriks piirkonna, kust midagi lahkuda ei saa, ja ülejäänud piirkonna vahel Universum. Silmapiirita singulaarsust nimetatakse alasti singulaarsuseks. Silmapiir peidab seetõttu singulaarsust. Ja vaadake, kui uudishimulik: mõned neist singulaarsustest tekitavad oma ümbruses väga kummalisi olukordi, näiteks võimalust, et midagi juhtub enne selle põhjust. Seetõttu, kuigi seda ei saa garanteerida, on üldtunnustatud, et singulaarsused peaksid eksisteerima ainult riietatuna, see tähendab mustade aukude kujul, mitte kunagi alasti.

Maria de Fátima Alves da Silva. Ajakiri “Ciência Hoje das Crianças”. Väljaanne 203. Saadaval: .

Küsimused

küsimus 1 - Segmendis on intensiivsuse määrsõna:

() "Kõike, mida astronoomia uurib, ei saa seletada ainult vaatlustega."

() „Mustade aukude sees on ainsus […]”

() "Seega, kuigi seda ei saa tagada […]"

2. küsimus - Lõigus „[…] kui raskusjõud on väga, väga tugev […]” kasutati määrsõna „väga” kaks korda:

() parandage idee.

() rõhutavad ideed.

() täiendavad ideed.

3. küsimus - Tõmmake alla teksti selles osas esinev intensiivsussõna:

„[…] Piirkond, kus raskusjõud muutub ääretult suureks […]”

4. küsimus - Eespool allajoonitud intensiivsussõna muudab:

() tegusõna.

() omadussõna.

() määrsõna.

5. küsimus - "Mis" mängib lauses intensiivsussõna rolli:

() „[…] Mustad augud, mis on universumi piirkonnad […]”

() "Ja vaata, kui uudishimulik […]"

() "[…] On hästi aktsepteeritud, et singulaarsused peavad eksisteerima […]"

6. küsimus - Fragmendis „[…] piir piirkonna, kust miski ei saa lahkuda, ja ülejäänud Universumi vahel” on mõiste „mitte midagi”:

() tegusõna.

() määratlemata asesõna.

() intensiivsussõna.

7. küsimus - Lugege see väljavõte uuesti:

[…] mõned neist singulaarsustest tekitavad olukordi hea oma ümbruskonnas võõrad […]

Ülaltoodud katkendis võimendab allakriipsutatud kõrvallause omadussõna tähendust, mis iseloomustab:

() „Mõned neist singulaarsustest”.

() „Olukorrad“.

() “Nende linnaosad”.

8. küsimus - Punktis „[…], kuigi seda ei saa garanteerida, on hästi tunnustatud, et singulaarsused […]” on sõna „hästi” järgmine:

( ) nimisõna.

() meeleolu tähistav määrsõna.

() määrsõna, mis näitab intensiivsust.

9. küsimus - Küsimustes analüüsitud intensiivsussõnad moodustavad teksti, mis esitab eesmärke:

() didaktiline.

() teaduslik.

() ajakirjanduslik.

Per Denyse Lage Fonseca

Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.

teatada sellest kuulutusest