Teksti tõlgendamine: beebi "chuc-chuc"

Põhitegevuse neljanda klassi õpilastele suunatud teksti tõlgendustegevus koos teksti kohta välja töötatud küsimustega: Bebé „tšut-tšuk“.

Selle arusaamistoimingu saab alla laadida nii redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-is, kui ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

• Sõna: Teksti tõlgendamine: Beebi “chuc-chuc” - 4. klass - Redigeeritav mall
• PDF: Teksti tõlgendamine: Beebi “chuc-chuc” - 4. klass - printimiseks
• Mall: Teksti tõlgendamine: Beebi “chuc-chuc” - 4. klass - Vastusega
• Pilt: 1. leht – 2. leht

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Beebi "chuc-chuc"

Beebilammas vaatab illustreeritud raamatut mänguasju täis rongist.
- Chuc-chuc! - Ta ütleb.
Nii et teil on idee.
- Chuc-chuc! - Ta ütleb uuesti. Ja asu tööle. - Humph! Humph! - beebipunnid, pannes köögitoolid ritta.
- Chuc-chuc! Tšuts-tšuk! - Ta ütleb.
Siis jookseb ta magamistuppa, haarab Babi nuku ja jookseb tagasi kööki.
- Nukk! Tšuts-tšuk! - hüüatab ta, pannes nuku teisele toolile.
Beebi jookseb magamistuppa oma kaisukese järele.

- Väike Karu! Tšuts-tšuk! - Ta naerab, pannes kaisukese järgmisele toolile.
Ta jookseb tagasi magamistuppa, et saada täidisega ahv.
- Ahv! Tšuts-tšuk! - hüüatab ta, asetades väikese ahvi viimasele toolile. See on viimane auto.
Baby ronib esimesse tooli, vedurisse. Ta on rongioperaator!
- Peeeeee! Wooooo! Tšuts-tšuk! - hüüatab ta.
Ema piilub.
- Vau, kullake! - hüüatab ta. - Teie rong on õigel ajal!

Küsimused

1) Mis on teksti pealkiri?
A.

2) Mida teeb lambalaps?
A.

3) Beebil on idee! Mida ta teeb?
A.

4) Beebi jookseb tuppa oma kaisukese järele. Mida ta kaisukaruga teeb?
A.

5) Ta jookseb tagasi tuppa topitud ahvi järele, pannes väikese ahvi viimasele toolile. Millisesse vankrisse beebi ahvi paneb?
A.

6) Tall ronib esimesse tooli, vedurisse. Kes ta selles rongis on?
A.

7) Beebi ema piilub, mida ta talle ütleb?
A.

Per Helia Higa.

Kell vastused on päise kohal lingil.