Selles Portugali tegevuses tehakse gümnaasiumi 3. kursuse õpilastele ettepanek õppida tagasi. Õpilastel palutakse tuvastada tekstilõigud, Viige lapsed muuseumidesse, mis olid kraasi kasutamise osas valesti ümber kirjutatud.
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Paljud vanemad arvavad, et laste muuseumisse viimine on hull või et nende uudishimu ja käitumist oleks väga raske kontrollida, kuid tegelikult see pole nii.
Muuseumi külastamine võib olla nii lastele kui ka vanematele väga stimuleeriv. Kui soovite oma lapsele tutvustada kunsti, ajalugu, kogusid ja kultuuri, on parim koht alustamiseks muuseum.
Oluline on mitte kohelda ega nõuda last nii, nagu oleks ta täisealine. Laste reaktsioon ja käitumine muuseumis võivad vanemaid üllatada, eriti kui nad valivad muuseumi, mille teema vastab kõige paremini nende vanusele ja huvidele.
Esimene lapsega muuseumi külastamine peaks olema väga pingevaba ja rahulik.
Tuleks astuda samm-sammult, et laps saaks seda kogemust kiirustamata nautida ja nautida. […]
Saadaval: http://www.historiadasartes.com. Juurdepääs: 16.06.16.
Küsimus 1 - Teksti eesmärk on:
a) tellimus
b) teavitama
c) juhend
d) kritiseerida
2. küsimus - Pange tähele, et mõned tekstilõigud olid valesti ümber kirjutatud, pidades silmas tagant templiga märki. Kirjutage need ümber, tehes vajalikud muudatused.
A:
3. küsimus - In “[…] peamiselt siis nad nad valivad muuseumi, mille teema on […] ”, asendab väljapaistev asesõna:
A:
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest