Teksti tõlgendamise tegevus viienda klassi õpilastele. Selles tõlgenduses on kasutatud araabia keelt ja naabrit.
Selle tegevuse saate portugali keeles alla laadida Wordis (mall, mida saab muuta) ja PDF-is (valmis printimiseks), pakume ka vastatud tegevust.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
"See sein on varjuline," ütles araablane oma naabrile.
- Õnneks.
- Ei; kõigepealt mõista mind. Ma kurdan, et varastate minult päikese selle seinaga, mille te siin minu maja jalamile tõstsite.
- Kuid selles lõpmatu kõrbes, mu sõber, jääb alles valgus ja puudu on varjust. Pange tähele, et teie loomad toetuvad minu ehitatud seinale, kui nad pole rahul?
Kuid araablane oli nii kahju ja raevus, et naaber otsustas talle maa osta, et mitte tema väikest maja lõhkuda. Araablane oli nõus ja läks oma loomadega teise kaugesse punkti; kuid päev-päevalt surid kuumuses kaks või kolm. Ühel pärastlõunal otsustas ta mõned maha müüa.
- Miks soovite neid loomi müüa? - küsis ostjalt.
- Sest mul on raha vaja.
- Ja milleks see raha on?
"Ehitada müür, mis annab mulle varju," vastas araablane, vaadates nukralt nelja langenud kaamelit, peaaegu surnud. .
António Botto novell
1. Mis on teksti pealkiri?
R .:
2. Kes on teksti autor?
R .:
3. Kui palju ja kes on tekstis olevad tegelased?
R .:
4. Kus lugu toimub? Kirjeldage seda asukohta.
R .:
5. Mis oli naabrite vahelise arutelu põhjus?
R .:
6. Milline lahendus leiti selle konflikti lahendamiseks?
R .:
7. Mis juhtus araabia keelega ajaloo lõpus? Mis sa arvad, miks see juhtus?
R .:
8. Mida me võime teie arvates sellest loost õppida.
R .:
Juurdepääsuks
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest