Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli seitsmenda klassi õpilastele, käsitleb nimisõnad. Analüüsime mõisteid, mis nimetavad olendeid raamatu tekstis Punased putukad: ohustatud liikide lood? Selleks vastake erinevatele välja pakutud küsimustele!
See portugali keele tegevus on alla laaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-failina, ja ka vastatud tegevuse
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Töö kirjeldab loomade olukorda, kes on kantud Rahvusvahelise Looduskaitse Liidu nimekirja
Kui teid huvitab #mundoanimal, siis ei saa mööda vaadata meie #dicadeleturast: raamatust “Punased loomad”, mille on kirjutanud Lina Rosa ja illustreerinud Erick Vasconcelos. Teos jutustab loomade olukorrast, kes on „punases nimekirjas” - Rahvusvahelise Looduskaitse Liidu nimekirjas, mis ühendab väljasuremisohus olevaid liike.
Lugemine on võimalus õppida lõbusaid lugusid hiid-saarmasest, harilikust hundist, pistrikilpkonnast, kaputsiiniahvist, teiste Brasiilia loomade seas. Ja kui te neid loomi ei tunne, on teil võimalus nende kohta kõike uurida.
Raamatu uudishimulik nimi viitab ohustatud loomade punasele nimekirjale. Kuid autor Lina Rosa kavatses sõnadega mängida, öeldes, et meie, inimesed, peaksime olema loodusele tehtud pahedest häbi punased.
Raamat on mõeldud ohustatud loomade õpetamiseks ja kaitseteadlikkuse suurendamiseks. Lood näitavad, et kiindumus võib päästa kõike, ka nende loomade elu. „Punaseid loomi“ lugedes saate naerda ja emotsioonid tekkida.
Luana Cruz. Saadaval: .
Küsimus 1 - Nimisõnad on sõnad, mis nimetavad olendeid või olendeid. Seda väidet silmas pidades tehke kindlaks lõik, kus esiletõstetud sõna on nimisõna:
() „Kui sina on huvitatud #loomamaailmast […] "
() „[…] Saab võimaluse kõike uurida nad.”
() „Raamatu uudishimulik nimi puudutab nimekirja punane […] ”
2. küsimus - Väljaandes "Obra räägib rahvusvahelise looduskaitseliidu [...] nimekirjas olevate loomade olukorrast" kasutati nimisõna "Obra":
( ) Jätka.
( ) seletama.
( ) tutvustada.
3. küsimus - Lõigus „[…] ei saa mööda vaadata meie #dicadeleturast: raamatust„ Bichos punased“[…]”, Mõiste rõhutas:
() määratleb nimisõna “Bichos”.
() iseloomustab nimisõna “Bichos”.
() täiendab nimisõna “Bichos”.
4. küsimus - Lugege see periood uuesti läbi:
"Lugemine on võimalus õppida lõbusaid lugusid hiiglasliku saarma, hariliku hundi, pistrikilpkonna, kaputsiiniahvi, teiste Brasiilia loomade kohta."
Ülaltoodud perioodil on:
() kaks liitnimisõna.
() kolm liitnimisõna.
() neli liitnimisõna.
5. küsimus - Lauses „[...] peaksime meie, inimesed, punastama häbi […] ", Allakriipsutatud abstraktne nimisõna tähistab:
() tegevus.
() osariik.
( ) tunne.
6. küsimus - Tõstke esile selles tekstisegmendis esinevad nimisõnad:
"Raamat on mõeldud ohustatud loomade õpetamiseks ja kaitseteadlikkuse suurendamiseks."
7. küsimus - Ülaltoodud allajoonitud nimisõnad moodustavad segmendi tekstist, milles autor:
() jutustab katkendi raamatust.
() hindab raamatut.
() esitab raamatu kohta hüpoteesi.
8. küsimus - Osas „Lood näitavad, et kiindumus võib kõike päästa […]” on määratletud artiklites märgitud:
() erinev sugu ja nimisõnade arv.
() sama sugu ja erinev arv nimisõnu.
() sama sugu ja sama palju nimisõnu.
Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest