Gümnaasiumiõpilastele mõeldud portugali tegevus, kus on küsimusi graafilise rõhuasetuse kohta.
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
1) Kontrollige alternatiivi, mis esitab kõik õigesti rõhutatud sõnad:
a) rind, orb, pööning
b) lihtne, biitseps, kustumatu
c) vastupanu, Jeep, sidekriipsud
d) märter, keskkond, õietolmud
2) Rõhutage graafiliselt allpool olevaid sõnu, kui see on mugav:
a) mälu, viljakas, kohv
b) 20ndad, tangid, kinnisvara
c) kaaries, pilved, kerge
d) onüks, kõht, noor
3) Märkige diferentsiaalse aktsendi kasutamise jaoks õige alternatiiv.
a) Ta ei saanud tantsu minna.
b) Maria, lõpeta minuga niimoodi rääkimine.
c) Minu koera karv on läikiv.
d) Lõunapoolus on meie külast kaugel.
4) Lugege allolevat teksti ja rõhutage sõnu, kui see sobib.
On hästi teada, et tervislik toitumine koos kehaliste harjutustega on oluline hoiak parema elukvaliteedi saavutamiseks. Lisaks neile näitavad uuringud, et saate oma tervise edendamiseks kasutada ka muid lihtsamaid viise. Vaadake: planeerige nädalavahetus (…), kasutage suuremat hulka päikesekreeme (…), eemalduge rutiinist (…), säästke aega sõprussidemed, kuna üksildastel inimestel tekivad suurema tõenäosusega stressiga seotud terviseprobleemid nagu hüpertensioon ja haigused südame sümptomid.
Autor Patrícia Lopes www.brasilescola.uol.com.br
5) Kõik allolevad sõnad on valesti rõhutatud, välja arvatud:
a) õnnista, võra, põgi
b) lugeda, uuesti lugeda, näha
c) Andestan, iiveldan, annetan
d) nööpidega, asustatud alkohol
Rosiane Fernandes Silva - lõpetanud kirjad
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest
