Esimese aasta gümnasistidele suunatud ajalootegevus koos küsimustega Lääne antiigi kohta: Kreeka ja Rooma.
Selle luguülesande saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see ajalooharjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
lugeda:
Vana-Kreeka mõned aspektid, näiteks selle poliitiline ja sotsiaalne korraldus, väärivad erilist tähelepanu, kuna puudub ühtne ja killustatuna arvukateks erineva poliitilise süsteemiga linnriikideks, mille vahel keskendume kahele peamisele mudelile: Ateena ja Sparta.
Seoses Roomaga toome esile Rooma ühiskonna korraldusprotsessi, selle esialgse iseloomu linnriigina ja sellele järgnenud laienemise see säilitas sisemise ühiskonnakorralduse, kuid muutis majanduskorda, asendades väikevara tasuta tööga ja suured mõisad tööga ori.
1) Ateena ühiskond kannatas ka maade jagamise protsessis, nagu juhtus Spartas. Kuidas see protsess kulges?
A.
2) Poliitiliselt hoidsid eupatriidid kuningat ja toetasid kuningat, iseloomustades monarhiat. Millal langes monarhiline režiim lagunemisse?
A.
3) Kodakondsuse kasutamiseks vajasid ateenlased instrumenti, mis tagaks neile vaba aja osalemiseks poliitilistes otsustes. Mida seda vahendit ateenlased kasutasid?
A.
4) Roomas toetasid vabariiklikku režiimi magistratuurid, avalikud ametid, mida pidasid patriciaanid ja mis esindasid avalikku haldust, kusjuures senat oli peamine võimuesindaja. Milline oli senat sel perioodil?
A.
5) Vabariigi ajal oli tavaliste ja patriklaste hõõrdumine pidev. Selle tagajärjel mässas plebs mitu korda, nõudes suuremaid poliitilisi õigusi. Aastatel 494–300 eKr C, tavalised inimesed tegid mitu meeleavaldust ja milliseid saavutusi saavutati?
A.
Per Camila Farias.
Kell vastused on päise lingil.
teatada sellest kuulutusest