Education for all people
Sulge
Menüü

Navigeerimine

  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Estonian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Sulge

Portugali tegevus: otsesed transitiivsed verbid

Portugali tegevus, mis on suunatud üheksanda klassi õpilastele, teeb ettepaneku uurida otsesed transitiivsed verbid. Kas sina, kui verb liigitatakse nii? Õppime? Seejärel vastake küsimustele teksti põhjal. värvikas aed!

Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

  • Sõna: Portugali tegevus: otsesed transitiivsed verbid - 9. klass - muudetav mall
  • PDF: Portugali tegevus: otsesed transitiivsed verbid - 9. klass - printimiseks
  • Mall: Portugali tegevus: otsesed transitiivsed verbid - 9. klass - vastusega

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

värvikas aed

Vana-Jaapanis tegid naised soenguid kujunditega, mis meenutasid linde, laternaid ja liblikaid. Idee oli aia jäljendamine. Selle kõige hoidmiseks leiutati luust, puidust, metallist ja isegi klaasist õhukeste varraste kujulised kammid. Üks kuulsamaid soenguid, mida kasutatakse tänaseni, nimetatakse liblikas (liblikas, inglise keeles) ja kannab värvilisi kaunistusi ja origamit.

Ajakiri “Recreio”. São Paulo: aprill, n. 321, 4. mai 2006. P. 19.

Küsimused

Küsimus 1 - Lauses „[…] naised tegid soenguid kujunditega, mis meenutasid linde […]” on verb „tehtud”:

a) intransitiivne

b) otsene transitiivne

c) kaudne transitiivne

d) otsene ja kaudne transitiivne

2. küsimus - Transitiivse verbi täiendit nimetatakse otseseks objektiks. Määrake verbi "tehtud" otsene objekt:

A:

3. küsimus - Lõigus „[…], mis meenutab linde, laternaid ja liblikaid.”, On verbi „meenutada” otsene objekt:

a) "linnud"

b) "laternad"

c) liblikad

d) "linnud, laternad ja liblikad".

4. küsimus - Katkendis „[…] selleks on vaja värvilisi kaunistusi ja origami.“ Koosneb verbi „võtma“ otsene objekt peamiselt:

a) nimisõnad

b) omadussõnad

c) tegusõnad

d) määrsõnad

5. küsimus - Võib järeldada, et verb on otsene transitiivne, kui:

a) vajab täiendamist eessõnaga.

b) see vajab täiendit ilma eessõnata.

c) ei vaja täiendit.

d) vajab kahte täiendit: üks eessõnaga, teine ​​ilma eessõnata.

Per Denyse Lage Fonseca - Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.

Kell vastused on päise kohal lingil.

Ezoicteatada sellest kuulutusest
9. aastaPortugali keele tegevus 9. klassPortugali 9. klassi tegevusPortugali tegevus 9. klassi vastusegaPortugali tegevus 9. klassi trükkimiseksPortugali tegevus suunab transitiivseid verbe 9. aastaPortugali keele harjutus 9. klassportugali 9. klassi praktikaPortugali keel kasutab otseseid transitiivseid verbe 9. aasta
Teadustegevus: südame struktuur
Teadustegevus: südame struktuur
on Jul 22, 2021
Teksti tõlgendamine: Ritinha
Teksti tõlgendamine: Ritinha
on Jul 22, 2021
Teksti tõlgendamine: Paradiisisaar
Teksti tõlgendamine: Paradiisisaar
on Jul 22, 2021
1 Aasta5. AastaKirjandusedPortugali KeelMeelekaart SeenedMeelekaart ValgudMatemaatikaEma IiMateeriaKeskkondTööturgMütoloogia6 AastatVormidJõuludUudisedUudiste VaenlaneNumbrilineC Ga SõnadParlendasJagades AafrikatMõtlejadTunniplaanid6. AastaPoliitikaPortugali KeelViimased Postitused Eelmised PostitusedKevadEsimene MaailmasõdaMain
  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Meelekaart Seened
  • Meelekaart Valgud
  • Matemaatika
  • Ema Ii
  • Mateeria
  • Keskkond
  • Tööturg
  • Mütoloogia
  • 6 Aastat
  • Vormid
  • Jõulud
  • Uudised
  • Uudiste Vaenlane
  • Numbriline
Privacy
© Copyright Education for all people 2025