KOLEDA PARD. KORD oli emmikäpal 5 muna. Ta ootas päeva, mil tema munad purunevad ja kallid lapsed sünnivad! Kui see päev kätte jõudis, hakkasid pardiema munad ükshaaval avanema ja ta hakkas rõõmsalt oma uusi pardipoegi tervitama. Aga...
Kas olete kunagi peatunud, et mõelda, kui oluline on keskenduda? Ükskõik, kas soovite töötada, õppida või ülesandeid täita, peate olema keskendunud. Kahtlemata on see kingitus hädavajalik, et saaksime midagi uut arendada ja laste keskendumisvõime ergutamine on produktiivsete täiskasvanute kasvatamiseks hädavajalik. Parim viis tähelepanu ja probleemide lahendamiseks ...
TEKST: EMA EI TEE MIDAGI. (Tundmatu autor) Kunagi oli naine, kes kaotas oma registreerimisnime, õigemini, asendas selle palju kasutatud nimega: ema oma. Emana sai temast sisuliselt igav inimene. Kihelkonna suurim koguja: tehke seda, tehke seda... Kell heliseb. Lahing algab. - Ärgame kutid üles! Käivitage kohvi jaoks vesi sisse. Piim ...
Erinev lemmikloom. (Priscila Ramos de Azevedo) Üks kord. teistsugune lemmikloom. ta oli väga tark. ja ka tark. Sellel oli 26 väikest jalga. igaühel väike täht. ja kuhu iganes ta ka ei läinud. sündis väike sõna. Tema nime ma ei teadnud. hea meel, et sain teada. - tähestik! - Ta ütles. Ja ma ei unustanud kunagi. Allpool on mõned tegevused teksti "Erinev loom" kohta koos tõlgendusega, et saaksite oma pisikese (te) ga harjutada: Um ...
Didaktiline järjestus on kavandatud ja omavahel seotud tegevuste kogum, mis õpetab sisu. See on midagi, mida saab teha kõigis õppeainetes, et aidata õpetaja tööd järk-järgult korraldada, mis aitab nii õpetajat kui ka õpilasi. Kui asjad oleksid emad - Sylvia Orthof. Kui kuu oleks ema, oleks ta tähtede, taeva ema ...
Manijokilegend on Tupi indiaanlaste folkloor. See selgitab selle juure, mis on Brasiilia põlisrahvaste üks peamisi toite, päritolu. Legend Legendi järgi sünnitas Tupi indiaanlane väikese india tüdruku ja pani talle nimeks Mani. Tüdruk oli ilus ja väga valge nahaga. Ta elas õnnelikult hõimu nimel mängides ...
Valisime mõned suulise tõlke tegevused, mille tüdruk joonistas õpetajatele klassiruumis rakendamiseks. Nautige kõiki näpunäiteid!
Tekstitõlke tegevus põhikooli 3. kursusel, mallidega... vaadake välja! Lugemine on osa meie igapäevaelust, olgu siis koolis, kodus või mis tahes teekonnal, lühidalt öeldes - see on kogu aeg olemas. See võime osata teksti tõlgendada, kuna see on väga oluline, tuleb kiiresti vallutada, ...
Teksti tõlgendamine on osa laste koolis õppimisest. Hea näpunäide on tuntumad lood, mis võivad olla ka lõbusad. Seetõttu valisime mõned tegevused Punamütsikese teksti tõlgendamise kohta. Nii saavad õpetajad kasutada kõiki näpunäiteid. Punamütsikese teksti tõlgendamine. Kunagi oli üks ilus tüdruk, keda kutsuti ...
Laste koolis õppimisel on teksti tõlgendamine fundamentaalne. Seetõttu valisime välja parimad teksti tõlgendamise näpunäited, mida saab klassiruumis rakendada. Seega saavad kõik õpetajad allolevaid ideid ära kasutada. Video koos näpunäidetega teksti tõlgendamiseks. teksti tõlgendamine
Valisime õpetajatele mõned laulud, mida klassiruumis kasutada. Nõuanded on mõeldud teksti tõlgendamiseks muusikaga, see tähendab lõbusaks, samal ajal kui õpilased õpivad. Nautige! teksti tõlgendamine muusikaga
Teksti tõlgendamine on üliõpilaste koolitamisel hädavajalik. Seda silmas pidades valisime selgituseks mõned tegevusalased näpunäited. Õpetajad saavad kandideerida klassiruumis või kodutööna. Nautige! Selgitava tekstiga seotud tegevused.
Muinasjutu ja teksti tõlgendamisega seotud tegevused algklasside 3. kursusel. Fabula: Lõvi ja hiir Tekst: Kilpkonn ja Jaguar
Algkooli esimene aasta vastutab laste õpetamise eest oma esimesi samme tegema üliõpilasmaailm ja siin on tõlgendamiseks mõeldud teksti sisu loodud abistava käe andmiseks õpipoisiõpe. Igavene abi laste õppimisel, valmis salvestamiseks ja printimiseks. Lugemist ja kirjutamist pole seda silmas pidades lihtne ülesanne ...
