Teksti tõlgendamine, ülevaade raamatust “Herdeiros de Esculápio - füsioteraapia ajalugu ja professionaalne korraldus, suunatud keskkooli 3. kursuse õpilastele. Eesmärk on uurida žanri “ülevaade” eripära.
Selle portugalikeelse tegevuse saate alla laadida nii redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-is, kui ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Grupp füsioteraapia üliõpilasi vestleb kolledži koridoris juhuslikult. Järsku kommenteerib keegi järgmist: - Mida ma tegelikult tahan, on töötada uus-ICU-s, sest nii ühendan need kaks asja, mis mulle kõige rohkem meeldivad; intensiivravi ja pediaatria. Varsti pärast seda ütleb kolleeg, et spordifüsioteraapia on tema jaoks parim. Sealt edasi järgnesid kirglikud argumendid neuroloogilise, ortopeedilise, dermato-funktsionaalse jt füsioteraapia kaitseks... Kuni õpilane, kellel puudus terve mõistus, otsustas teha kahetsusväärse avalduse, väites, et laste füsioteraapia on alamvaldkond; see lause katkestas arutelu ja ühendas kõiki pooli sellise rumaluse tagasilükkamiseks. Vestlus läks järjest paremaks, kuid see tuli pooleli jätta. Klass oli algamas.
See on ülikoolide koridorides suhteliselt tavaline stseen ja olete ilmselt mõnekümnel korral sellises vestluses osalenud. Võimalus unistada spetsialiseerumisest (ja isegi öelda, et on olemas „alamvaldkonnad“) on võimalik ainult seetõttu, et füsioteraapia on ennekõike seaduslikult reguleeritud ja autonoomne amet. Kuid selleks, et jõuda sinna, kus me täna oleme, kulus palju verd, higi ja pisaraid.
Kes me oleme, kust me tuleme, kuhu me läheme?
Mitte liiga kauges minevikus asutasid Brasiilia füsioteraapia kangelaslikud pioneerid ühendusi, et võidelda klassi enda ideaalide kaitseks. enne selle elukutse reguleerimist (see on õige, enne dekreetseadust 938/69 oli füsioterapeute - ja ma ei pea silmas assistente ). Brasiilia füsioteraapia genees, sealhulgas lühike ülevaade COFFITO ja CREFITO-1 loomisest ning mõned dokumendid, mis illustreerivad Meie elukutseliste lahingute kulisside taga on raamatu „Aesculapiuse pärijad - Füsioteraapia ”autor Pernambuco füsioterapeut Geraldo Barbosa, kes võitles (ja võitleb siiani) meie tunnustuse ja tunnustuse eest elukutse. Minu arvates peaks see raamat olema kohustuslik viide legaalses füsioteraapia valdkonnas, kuna see teeb väga selgeks, et füsioteraapia ei see sündis võluväel 1969. aastal ja peamiselt selles, et igale meie kategooria poliitilisele saavutusele eelneb organiseerimine ja töö raske. See raamat julgustab lugejat oma ametiajaloost rohkem teada saama ja meie klassivõitlustega poliitiliselt tegelema. Ma soovitan!!!
Kõik huvilised saavad külastada ajaveebi 14-F ( http://geraldobarbosa43.blogspot.com/)
Kui soovite koopiat, küsige autorilt otse e-posti teel [meiliga kaitstud]
Naudi lugemist ja kuni la victoria siempre!
(Postitanud füsioterapeut Humberto). Saadaval: .
küsimus 1 – Täitke allolev tabel teabe ülevaatuse kohta:
2. küsimus - Vaadake ülevaatuse kohta üle järgmised väited:
Mina Pealkiri viitab ülevaatuse eesmärgile.
II. Ülevaade käsitleb teaduslikku sisu.
III. Ametlikkus ja mitteametlikkus on retsensiooni koostamisel segamini.
On õige ainult see, mis on öeldud:
seal
b) III
c) I ja II
d) I, II ja III.
3. küsimus - Retsensent kasutas nn retoorilist küsimust. Transkribeerige see ja selgitage, miks te seda ressurssi kasutate.
A:
4. küsimus – Tehke kindlaks väljavõte, mis tõstab esile kõneleja (autori) otsest kõnet vestluspartneriga (lugejaga):
a) „Minu arvates peaks see raamat olema füsioteraapia valdkonnas kohustuslik viide […]”.
b) „[…] et meie kategooria poliitilistele saavutustele eelneb organisatsioon […]”.
c) „See raamat julgustab lugejat oma ametiajaloost lähemalt õppima […]”.
d) “soovitan !!!”.
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest