Põhitegevuse neljanda klassi õpilastele suunatud teksti tõlgendustegevus koos teksti kohta välja töötatud küsimustega: õpetaja a ja portfell.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Õpetaja oli turske; portfell ka. Õpetaja oli noor; portfell oli vana, veidi räsitud ja ühel küljel oli pilt poisi ja tüdruku käest kinni hoides, vaadates samu, samu juukseid, sama naeru.
Õpetajale meeldis näha klassi õnnelikuna, kohe kui ta klassi astus ja juba midagi naljakat rääkis. Siis avas ta oma portfelli ja valis päevapaki. Seal oli väike, keskmine ja suur pakk, seal oli siidpaberisse mähitud pakk, mis oli topitud kilekotti, igas värvis oli pakk; pole ime, et portfell nii paksuks läks. Lihtsalt pakendi värvi järgi teadsid lapsed juba, mis juhtuma hakkab. Sinine pakett oli päev, mil leiutati mäng poisi ja tüdruku kokkutoomiseks; See hallitanud lugu poistest, kes lihtsalt mängisid sellega, tüdrukud ainult mängisid, poisid siin, tüdrukud seal, ei kehti enam. Roosa pakend oli kokkamise õppimise päev. Õpetaja tuhnis paki peal, kõndis klassiruumist sisse ja välja ning äkki oligi tehtud! Varem panin paika gaasikanistri ahju ja kõik. See oli nii, et proovisin retsepti, mida ma ainult müün.
Lygia Bojunga (kohandatud)
1) Mis on teksti pealkiri?
A.
2) Milline oli õpetaja?
A.
3) Mida õpetaja meeldis näha?
A.
4) Mis oli portfelli sees?
A.
5) Roosa pakk oli millise päeva päev?
A.
Per Camila Farias.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest
