Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud 7. klassi õpilastele, võimaldab mitmesuguste küsimuste abil parandada erinevat lugemisoskust. Tekst pealkirjaga vapper tüdruk, räägib meile päevast, mil tüdruk sattus tihedas metsas jaaguarile. Mis juhtus? Uuri seda teksti lugedes!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
See lugu juhtus minu isapoolse vanavanaemaga ja selle rääkis tema tütar, kes on minu vanaema. Lapsena elas vanavanaema talus. Tema isa toetas talu peret. Iga päev viis ta isale toitu aeda, kodust kaugel asuvasse kohta. Tema väike koer käis alati temaga kaasas.
Ühel päeval, kui ta viis lõunakasti isa juurde, kõndides väga rahulikult mööda rada, kohas, kus mets oli tihe, nägi ta, et väike koer hakkas omaenda jalgade ümber vinguma ja lokkima. Tüdruk sai aru, et juhtub midagi imelikku. Ta vaatas külgedele ja nägi väga suurt jaguari, relvastatud paadiga, selle peal olevast harjast välja hüppamas. Jaaguari nähes vaatas neiu neetud. Vähehaaval, alati looma vaadates, liikus ta tagasi pööramata. Hea distantsi saavutades jooksis neiu jooksu pealt, kuni tundis end turvaliselt.
Koju jõudes polnud tal häält. Pika aja pärast õnnestus tal rääkida. Farmi mehed võtsid relvad ja läksid jaaguari otsima. Kuid nad ei leidnud teda. Minu vanavanaema oli väga julge, sest jaaguari nähes suutis ta meelde jätta inimeste öeldut: „Jaguarid ei ründa eestpoolt, sest nad kardavad inimese nägu. Igaüks, kes soovib sellest lahti saada, tuleb lihtsalt silmitsi neetud vastu astuda ja ärge pöörake talle selga. ”.
TOMAZ, Cristina Macedo. “Suusõnaliselt”. São Paulo: Salesiana, 2002.
Küsimus 1 - Teksti eesmärk on:
a) mõtiskleda igapäevase fakti üle.
b) teatada kogemustest tihedas metsas.
c) hoiatada metsa ohtude eest.
d) avaldada arvamust julguse kohta.
2. küsimus - Tuvastage fakt, mis viis tüdruku aru, et metsas toimus midagi kummalist:
3. küsimus - Loo haripunkt on salvestatud katkendis:
a) "[…] kõndides väga rahulikult rada mööda, kohas, kus mets oli suletud […]"
b) "[...] ta nägi, et väike koer hakkas omaette jalgadel vinguma ja lokkima."
c) "[...] nägi jaguari... relvastatud paadiga, kes selle pealt murult hüppama hakkas."
d) "Farmi mehed võtsid relvad kätte ja läksid jaaguari otsima."
4. küsimus - Milline oli tüdruku suhtumine probleemsesse olukorda?
5. küsimus - Miks suhtus neiu eelmises küsimuses tuvastatud suhtumisse?
6. küsimus - Transkribeerige see osa tekstist, milles jutustaja väljendab oma arvamust räägitud loo kohta:
7. küsimus - Kõigis alternatiivides viitab esiletõstetud lugu loo peategelasele, välja arvatud:
The) "Teie isa toetas peret talus. "
b) „Iga päev ta oli minemas vii aias isale süüa […] "
ç) "[…] Kas see on seal liikus tagurpidi pööramata. "
d) „Aga ei The leitud. "
8. küsimus - Lõigus „Su isa toetatud perekond maal. ”viitab allajoonitud verb faktile:
a) minevikus pidev.
b) tekkis hüpoteetiliselt.
c) täielikult valmis.
d) asuvad kauges minevikus.
9. küsimus - Põhjendage jutumärkide kasutamist teksti lõpus:
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest
