Portugali tegevus, mis on suunatud üheksanda klassi õpilastele, on suunatud selle uurimisele intensiivsuse määrsõnad. Kas analüüsime neid sõnu, mis muudavad verbide, omadussõnade või määrsõnade tähendust, väljendades intensiivsust? Selleks vastake mitmesugustele küsimustele, mis neid määrsõnu tekstis uurivad Miks sajab Brasiilias vähe või üldse mitte?
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida Wordi mallist, mida saab muuta, PDF-vormingus printimiseks valmis ja vastatud tegevus.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Astronoomiline seletus on see, et ainult piirkondades, kus päikesekiired jõuavad maani vertikaali suhtes väga kaldu, võib see lumeks piisavalt külmaks minna. Postide lähedal tabasid päikesekiired peaaegu karjatades maad, soojendades seda veidi ja jättes temperatuuri paigale mitu miinuskraadi.
Seda silmas pidades jagasid geograafid iga poolkera kolmeks tsooniks: troopiliseks, parasvöötmeks ja polaarseks. Troopiline tsoon, kuhu on paigutatud suurem osa Brasiiliast, on piiratud kahe mõttelise joonega nimetatakse troopikaks: Kaljukitse troopikaks (lõunapoolkeral) ja Vähi troopikaks (poolkeral) Põhja). Troopilises tsoonis pole aastaajad üksteisest nii erinevad, kuna päikesekiired jõuavad sellesse piirkonda alati suure intensiivsusega.
Brasiilias ja teistes troopilistes riikides on selgemini tajutav vihmaperiood ja kuivem. Suvi on tavaliselt kuum ja vihmane ning talv pole liiga külm, kuid kuiv. Ekvaatori lähedus on seetõttu põhjuseks, miks enamikus Brasiilias lund ei saja. Mõne riigi lõunaosas asuva linna elanikel on aga mõnikord näha valgeid lumehelbeid. taevast, sest nad asuvad juba parasvöötmes, samuti enamikus Põhja-Ameerikas ja Euroopas.
Ajakiri “Ciência Hoje das Crianças”. Väljaanne 282. Saadaval: .
Küsimus 1 - Tuvastage lõik, kus allajoonitud termin on intensiivsõna:
() “[…] Jättes temperatuuri paika Palju kraadi alla nulli. "
() „[…] Päikesekiired jõuavad sellesse piirkonda alati koos üsna intensiivsus. "
() „[…] On vihmaperiood ja teine rohkem kuiv."
2. küsimus - Tugevuse määrsõna muudab verbi, omadussõna või määrsõna tähendust. Eespool määratletud lõigus muudab ta järgmise tähendust:
() tegusõna
() omadussõna
() määrsõna
3. küsimus - Segmendis on intensiivsuse määrsõna:
() „[…] Vertikaali suhtes võib lumega olla üsna külm […]”
() „[…] On piiratud kahe mõttelise joonega, mida nimetatakse troopikaks […]”
() "[…] Põhjus, miks enamikus Brasiilias lund ei saja."
4. küsimus - Esimesel perioodil võimendab määrsõna „väga” omistatud omadust:
() päikesekiirtele.
( ) maha.
() poolustele.
5. küsimus - Lauses „[…] seda veidi soojendades […]“ muudab intensiivsussõna „vähe“ verbi tähendust:
() infinitiivis
() gerundis
() osalauses
6. küsimus - Rõhutage selles katkendis esinevat intensiivsussõna:
"Troopilises tsoonis pole aastaajad üksteisest nii erinevad […]"
Ülaltoodud katkendis esile tõstetud intensiivsussõna muudab verbi tähendust, mille võiks asendada järgmisega:
() "asendusliige"
() "kontrast"
() "eristama"
7. küsimus - Teoses „Brasiilias ja teistes troopilistes riikides, mida tajutakse selgemini […]”, muudab intensiivsussõna „rohkem” määrsõna fraasi tähendust, mis väljendab:
() koht
() režiimis
() aeg
8. küsimus - Eelmistes küsimustes analüüsitud intensiivsussõnad moodustavad teksti, mille eesmärk on:
() teatada faktist.
() selgitada fakti.
() avaldada arvamust fakti kohta.
Per Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest