Vaadake mitut klassiruumi reeglid ja kombinatsioonid, on mitmekesised kombe märgid kes aitab lapse haridus.
Ei saa kuidagi elada ilma reeglite ja piiranguteta. Need õpetused ületavad põhiharidust. Need laienevad ka teistele inimese elu hetkedele, näiteks lõpetamine ja tööturg, võimaldades seeläbi ühiskonnas hea kooseksisteerimise laienemist.
Teadmine, et teie õigus lõpeb seal, kus algab teise õigus, on erinevuste käsitlemiseks ja konfliktide lahendamiseks õppimine elus konstant, olenemata selle etapist.
Seetõttu peavad lapsed juba väiksest peale õppima elama kokkulepitud piiride järgi, kuna neid pole kuidas veeta terve elu kõike seda, mida tahad, millal tahad, kuidas tahad, koos soovitud inimestega Kas sa sooviks.
Vastupidi, on konnapääsukesi, mis on olulised kõigi kasvu ja küpsemise jaoks. Milline oleks maailm, kui kõigil oleks oma soovid täidetud soovitud ajal ja viisil?
Vaata lähemalt: Reeglid ja kombineeritud.
Seda silmas pidades peavad nii kool kui ka vanemad aitama lastel parandada oma kooselu, muutes nad kuulekamaks, lahkemaks, õnnelikumaks, turvalisemaks ja seltskondlikumaks. Ja sellele mõeldes valisime välja mõned
klassiruumi reeglid ja kombinatsioonid, valmis printimiseks ja klassiruumis rakendamiseks:Indeks
Vaadake ka: Reeglite ja kokkulepete tähtsus harmoonia loomiseks
Sina klassiruumi kombinatsioonid valmistas ette Sofia Almeida.
Pidades alati silmas selle lihtsustamist, otsustasime teha kättesaadavaks kõik klassiruumi reeglid ja kombinatsioonid, mis on ülaltoodud allalaadimiseks PDF-is, kontrollige allolevat linki:
Lepingute sõlmimise ajal loob õpetaja õpilastele tingimused nende väljendamiseks ja arvamuste avaldamiseks, püüdes seda rõhutada et kehtestatud kriteeriumid luuakse klassisiseselt ja ka koolis harmoonia ja suuna jaoks, olles hädavajalikud kooseksisteerimine.
Kuna need on loodud kooliaja alguses, ei pruugi need aasta jooksul kajastada klassi tegelikke vajadusi ja need tuleb ümber sõnastada. See on loomulik, et see juhtub ega tähenda tingimata, et nad olid halvasti organiseeritud või et tegemist on distsiplineerimata klassiga.
Kontrollige ka: Rutiinsed plakatid klassiruumi jaoks
Ideaalne on see, kui reegleid võetakse regulaarselt kasutusele, olenemata kooliaastast, mis viib need kollektiivse hinnangu ja ka kokkulepitud enesehinnanguni. See tegevus keskendub uute reeglite loomisele.
Õpetaja saab koostada küsitluse selle kohta, milliseid reegleid järgitakse ja milliseid mitte, edendades arutelu ja mõtlemist nende kõigi tõenäoliste põhjuste üle.
Telli meie e-posti nimekiri ja saate oma postkasti huvitavat teavet ja värskendusi
Täname registreerumise eest.