Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli üheksanda klassi õpilastele, uurib kaudsed transitiivsed verbid. Kas mõistame nende funktsiooni kommunikatiivses kontekstis? Selleks vastake küsimustele uudiste põhjal Indias saavad õnnetunnid täide! Väga uudishimulik, kas pole?
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
India New Delhis asuvad koolid investeerivad õnnetundidesse alates lasteaiast kuni kaheksanda klassini. Lisaks õpilaste julgustamisele väärtustama elu positiivseid külgi püüavad klassid seda ka teha vähendada stressi, kuna India haridussüsteem on teadaolevalt väga jäik ja nõudlik.
Tunni esimesel viiel minutil osalevad õpilased dünaamikas, kus neil on vaja silmad sulgeda, sügavalt sisse hingata ja mõelda asjadele, mis neile rõõmu pakuvad. Pärast kuulevad nad inspireerivaid lugusid ja osalevad tegevustes nagu jooga ja meditatsioon.
Joanna Cataldo. Saadaval:. (Fragment).
Küsimus 1 - Tuvastage lause, millel on kaudne transitiivne verb:
() "Õnnetunnid saavad Indias reaalsuseks".
() „[…] Õpilased osalevad dünaamilises […]”
() "[…] Mis pakuvad neile rõõmu."
2. küsimus - Eespool määratletud klauslis väljendab kaudne transitiivne verb:
() tegevus
() osariik
() funktsioon
3. küsimus - Kaudse transitiivse verbaalse fraasi "investeerime" teema on:
() "New Delhi koolid"
() „Õnnetunnid”
( ) "üliõpilased"
4. küsimus - Lõigus „[…] peavad nad silmad sulgema, sügavalt sisse hingama ja asjadele mõtlema […]”, on lõpmatuses kolm verbi. Märkige kaudne transitiiv:
( ) "Sulge"
() "hingata"
() "mõtle"
5. küsimus - Tegusõna on kaudne transitiivne, kui:
() lisatasu ei vaja.
() nõuab täiendamist eessõnaga.
() nõuab täiendit ilma eessõnata.
Per Denyse Lage Fonseca - Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest