India päeva tegevused alg- ja alushariduse jaoks

Valisime selles postituses mitu India päeva tegevused algkoolile, valmis printimiseks ja varajaste klasside õpilaste jaoks rakendamiseks klassiruumis või kodutööna.

India päeva, 19. aprilli, lõi president Getúlio Vargas 1943. aasta dekreetseaduse 5540 kaudu ja see tuletab meelde päeva 1940. aastal aastal otsustasid mitmed mandri põlisrahvaste juhid osaleda Ameerika Ühendriikide esimesel põlisrahvaste kongressil Mehhiko. Nad olid boikoteerinud ürituse avamispäevi, kartes, et "valged mehed" nende nõudmisi ei kuule. Selle kongressi käigus loodi Ameerika Mehhikos asuv Ameerika põlisrahvaste instituut, mille ülesanne on tagada Ameerika põlisrahvaste õigused. Brasiilia ei pidanud instituuti kohe kinni, kuid pärast marssal Rondoni sekkumist esitas ta oma haardumise ja asutas 19. aprillil India päeva.

Vaadake ka:

• Lugemine, kirjutamine ja loendamine - Os Indiozinhos
• India päeva tegevused - 1. ja 2. aasta

Üle riigi koolides töötavad õpetajad selle mälestuskuupäeva ja just seda silmas pidades valisime need India päeva tegevused algkoolile, vaadake:

India päeva tegevused algkoolile

Sellel kuupäeval töötamiseks, peamiselt lapse haridus ja algkool, valisime õpetaja tundide jaoks mõned näpunäited ja soovitused, vaadake:

• Värvimislehed: suurepärane soovitus varajase sarja jaoks;
• Teksti tootmine: suurepärane tegevus loovuse ja kujutlusvõime arendamiseks;
• Vestlus- ja lugemisratas;
• Seinamaalide ja paneelide valmistamine;
• Suveniiride valmistamine;
• Tehke koos õpilastega India peakate;
• Saviga töötamine ning pottide ja muude riistade valmistamine, maalimine põlisrahvaste motiividega;
• Põlisrahvastega kaelakeede valmistamine koos õpilastega;
• Põlisrahvaste laulude laulmine;

India päeva tegevused alg- ja alushariduse jaoks

Tupi läks kalale ja leidis külje, mis oli kala täis. Mis on see väike kala, mis sisaldab teie nime algustähte?

Komplektis puuduvad tähed:

Värvige numbrid punaseks ja tähed siniseks

Linkige joonis sõnaga ja kopeerige see puhvetisse:

Ühendage numbrid 1–5 ja saate teada, kes on meie sõber:

Veel: 10 ettepanekut haridustegevuse jaoks

India päeva tegevused põhikoolile printimiseks

Sõna- ja ristsõnajaht:

Värvimiseks:

Muusika arendab loovust, suulist keelt, harib häält ja tõstab teadlikkust:

Joonistage indiaanlastega seotud joonised:

Lõika ja pane kokku:

Koos puuduvate kaashäälikutega moodustage põliselanike hulka kuuluvate objektide nimi:

Väike indiaanlane läks jõe äärde ja püüdis mitu väikest kala: värvige väike kala kogus, mille vapper indiaanlane püüdis!

Vaadake ka: 12 ideed India päevaks

India päeva tegevused põhikoolile: seinamaalingud ja paneelid

India päeva tegevused algkoolile: savimaalimine

Indiaanlased kasutavad majapidamisriistade valmistamiseks savi ja puitu.

• Võtame savi, laseme fantaasial minna ja teeme selle. nagu indiaanlased: muu hulgas ka nõud, taldrikud;
• Seejärel kasutage oma kujutlusvõimet värvimiseks (värvige need).

Selle tegevuse jaoks vajame:

• Savi;
• Vesi;
• Guaššvärv.

Kuidas teha:

• Las lapsed loovad savist esemeid. Kui see on liiga raske, võite lisada vett.
• Jätke need ööseks kuivaks.
• Levitage guaššvärvi pintsli või sõrmega vabalt maalimiseks.

---

India päeva tegevused algkoolile: India assamblee

• Loosige õpilane;
• Asetage see suurele KRAFT-tüüpi paberile, ajalehepaberile, pakkepaberile või arvutilehele.
• Esitage õpilane. Paluge tal üles tõusta.
• Klass töötab kontuuri piires, tehes silmad, suu, kõrvad. Kasutage värvilist paberit, kangast, jooni, pliiatsit, värvilist pliiatsit ja mida iganes muud soovite.
• Roolis paluge õpilastel valida indialasele nimi. Tehke märk ja kinnitage see indiaanlase lähedale.

---

India päeva tegevused põhikoolile - jalutuskäik metsas

• Õpetaja viib klassi siseõuele, luues lastele olukordi, kus metsas indiaanlast jäljendada, jahti pidades, jõkke sisenedes, vihmatantsu tantsides jne.
• Õpetaja peab aitama lapsel kehaliigutustega neid olukordi jäljendada.

Näide: Paluge lapsel kõhuli pikali heita, tehes käte ja jalgadega liikumisi nagu ujuks.

---

India päeva tegevused põhikoolile - vihmatants

• Tehke ring, kus lapsed peaksid ringides hüppama ja tantsima, suuga häält tehes. (UH... UH…. UH ...)
• Nendel näidetel põhinev loovus võib õpetaja luua mitmesuguseid olukordi, näiteks jahipidamine, puu otsa ronimine.

---

India päeva tegevused algkoolile - surnud ja elus

• Sisehoovis olev õpetaja näitab lastele mängu ette:
• kui õpetaja annab käsu ELUS, lapsed peavad seisma. kui sa oled Surnud lapsed peavad kummarduma.
• Õpetaja annab korralduse, suurendades liikumise intensiivsust, muutudes üha kiiremaks.
• Kes igatseb käiku, kui õpetaja annab käsu, on kadunud. Ja see läheb mängust välja.

---

Pidu soosib EVA India päeva

Veel üks väga lahe idee sellel kuupäeval töötada on pidude soosimine, vaadake allpool mõningaid soovitusi:

---

India päeva tegevused põhikoolile - indiaanlane kottvõistlusel

• Selle India päeva tegevuste jaoks vajame:
• Suured liini kotid, maalimine;
• Peakate, mille lapsed peavad olema juba varem valmistanud; (Indium peakattevormid);
• Iseloomusta picturaga lapsi ja pane peakate pähe;

Tegevuse arendamine:

• Valitud lapsed peavad sisenema üksteise kõrvale ritta pandud kotti.
• Õpetaja vilistab ja lapsed peavad hüppama kotti märgitud joone juurde.
• Esimesena saabunud laps võidab võistluse ja peakatte;

---

Tegevused India päev algkoolile: Curumim läheb Oca juurde

Selle tegevuse jaoks vajame ARCOS-i (Hula rõngad).

Mängib:

• Paigutage vibud juhuslikult üle põranda. Alustage sama arvu osalevate lastega.
• Lapsed peavad kõndima võlvide vahel, õpetaja märguande peale “Curumim läheb Okale !!!” peab kaare sisse minema. Vöörid tuleb igal ringil ükshaaval alla suruda.

Näpunäide: Sisestage lähim kaar. Pöörake tähelepanu õpetajale.

---

Tegevused India päev algkoolile: jaguari jaht.

Mängib:

• Jaotage juhuslikult põrandal olevad vibud.
  
• Valige laps, keda püüda (indiaanlane), ja teised on jaaguarid.
  
• Selleks, et jaguari ei saaks kinni püüda, peab see sisenema auku (vibud). Kui jaaguar tabatakse, saab temast indiaanlane ja indiaanlasest jaaguar.

---

India päeva tegevused algkoolile - Lõikuspäev

Selle India päeva alushariduse tegevuste jaoks vajame piiritlemiseks kriiti või köisi

Samm-sammult tegevus:

• Jagage lapsed kahte rühma.
  
• Märkige väljumisjoon mõlemal pool ruumi, kus mängu mängitakse. Väljundjooned peavad olema paigutatud üksteise vastas ja nende vahel a suur ruum jooksmiseks (saab kasutada väljaku tagumist või külgjoont).
  
• Iga rühm peab seisma stardijoone taga, seisma ühe käe ette sirutatuna (maniokid saavad olema).
  
• Õpetaja peab mängu alustamiseks valima ühe lastest. Ta peaks minema vastasrühma väljumisjoonele ja tõmbama ühe kasassava. Valitud laps peab jooksma, püüdes jõuda teda tõmbanud partnerini.
  
• Kui ta tabatakse, saab kolleeg vastasküljel asuva “manioki istanduse” osaks.
  
• Mäng algab uuesti sellega, kes oli püüdja ​​staatuses.
  
• Võidab meeskond, kelle “kassavaistandus” on suurem!

---

India päevased tegevused alg- ja alushariduse jaoks: Pareci hõimu näidend

Mäng:

• Lapsed moodustavad ringi, mille keskel on üks osalejatest.
• Eesmärk on proovida roolist välja tulla.
• Kui ta seda teeb, peaksid kõik jooksma talle järele ja proovima teda tabada.
• Õpetaja peab tagama, et kõik oleksid vähemalt korra ratta keskel.

---

India päevased tegevused alg- ja alushariduse jaoks: Bororó hõimude nali

Nende tegevuste jaoks vajame kriiti.

Mäng:

• Jälgige maas rada, kus lapsed peaksid kõndima ühel jalal.
• Selle tee läks tohutu madu. Alustage lihtsate radade tegemisest ja muutke see raskeks.
• Paluge lastelt radade rajamisel abi.
• Igaüks saab teha oma ja siis proovida teist.