Trükitav kirjaoskus

Valisime selles väljaandes mitu Esialgse kirjaoskuse tegevused, valmis printimiseks ja varajaste klasside õpilastele kandideerimiseks nii klassiruumis kui ka kodutöödeks.

Praegu kasvab inimeste arv järjest rohkem kirjaoskajad Brasiilias. Selle põhjuseks on tehnoloogiline areng, mis tänapäeval meie, õpetajate, elu palju lihtsamaks teeb.

Siiski on endiselt palju inimesi, kellel puudub igasugune kirjaoskus ja sel põhjusel ühiskonna marginaal, elades väljaspool tsooni, kus ilmnevad parimad võimalused, nii professionaalsed kui ka isiklik.

tähestiku järgi see ei ole alati lihtne ülesanne, kus mõned õpilased kogevad rohkem raskusi kui teised, ja see on loomulik. Selle valimiseks valisime ülesande Kirjaoskus valmis printima.

Esmane kirjaoskus

Töötage välja nimed algseerias.

• Nimesildid;
• Bingo enda nimi;
• Nime uurimine: sarnasuste ja erinevuste lugemine, võrdlemine, tuvastamine;
• Leht koos kõigi õpilase nimedega värvimiseks, ringide tegemiseks, lõikamiseks, kleepimiseks jne;
• Nimede aarded;
• Nimede doomino;
• Helistage plakatile.

Tähestiku esitlus algses seerias:

• Esitage tähestiku tähed koos märgiga; (kujundus)
• Klassi tähestiku kokkupanek, kasutades õpilaste nimesid ja täiendades seda tuntud objektide või loomade märkimisväärsete sõnadega;
• tähestiku bingo
• tähestiku bingo

Fraasidega töötamine:

• Tõstke lause lause esile;
• Töö esiletõstetud sõnaga;
• Tähtede arvu lugemine;
• Alg- ja lõpukiri;
• Graveeringute lõikamine;
• Sõnade kokkupanek, kirjade võtmine ajakirjadest;
• Jagage sõna silpideks;
• Foneetiliselt töötage TÄHTED vaheldumisi täishäälikutega;
• Suuline ja allkirjastatud dikteerimine;
• Sõnatuvastusega teksti tootmine;
• Muusika ja luule sõnade esiletoomiseks;
• Jagage silpideks;
• rõhutage silpe
• Sõnade dikteerimine, suuliselt ja märkidena;

10 näpunäidet laste kirjaoskuse aitamiseks:

Need näpunäited on suurepärased ressursid, mis aitavad kirjaoskuse protsessis:

1. Loe lapsele ette iga päev. Sünnist kuni kuue kuuni ei saa ta tõenäoliselt midagi aru, mida sa loed, kuid ära selle pärast muretse. Idee on, et ta saaks oma hääle tundma ja harjuks Raamatute nägemise ja katsumisega.
2. Alustuseks kasutage illustreeritud raamatuid, kus pole tekste ega vähe sõnu. Osutage värvidele ja piltidele ning öelge nende nimed. Lihtsad raamatud võivad teie lapsele õpetada asju, mis aitavad tal hiljem lugemisel areneda.
3. Näiteks saab ta teada keele ülesehitusest, see tähendab, et sõnade vahel on tühikud ja kirjutamine toimub vasakult paremale.
4. Lugusid jutustama. Julgustage last küsima ja rääkima äsja kuuldud loost. Küsige temalt, kas ta oskab loo arenedes aimata, mis saab edasi süžee tegelaste või olukordadega. Osuta raamatus olevatele asjadele, mida ta suudab oma igapäevaeluga seostada. "Vaadake seda lennuki joonist. Kas mäletate lennukit, mida me eelmisel päeval nägime? "
5. Otsige lugemisprogramme. Kui te pole hea lugeja, on teie kogukonnas või linnas olemas vabatahtlike või valitsuse programmid, mis on suunatud programmile lugemise arendamine võib anda teile võimaluse oma tekstidest paremini aru saada või õpetada lugemiseks õiget viisi lapsed. Sõbrad ja sugulased saavad ka lastele ette lugeda, samuti vabatahtlikud, kes on kättesaadavad ja kellele meeldib seda teha. Need leiate mõnest rahvamajast või muust asutusest.
6. Osta laste sõnaraamat. Otsige sellist, millel oleks sõnade kõrval pilte. Nii et hakake arendama harjumust lapsega mängides teda kiusata, öeldes selliseid fraase: "Uurime, mida see tähendab?"
7. Veenduge, et kirjutusmaterjalid, nagu pliiatsid, värvipliiatsid, värvilised pliiatsid, pliiatsid, märkmikud, märkmikud jms, oleksid alati saadaval ja nähtaval.
8. Otsige haridusprogramme telerist, DVD-lt või Internetist. Avastage lasteprogramme, kus teie laps saab lõbutseda, õppige tähestikku ja iga tähe helisid.
9. Külastage sageli raamatukogu. Alustuseks külastage iganädalasi raamatukogu või raamatupoodi, kui teie laps on veel väga väike. Võimalusel veenduge, et tal oleks oma juurdepääsukaart ja raamatulaen. Paljudes raamatukogudes lubatakse lapsel oma isikupärastatud kaart, millele on trükitud tema nimi, nõudes, et tema eest vastutaks ja allkirjastaks ainult täiskasvanu.
10. Lugege seda ise ja laske tal näha, et te seda teete. Paratamatult annab see, mida teete, lastele eeskuju. (Allikas: http://www.sitededicas.com.br/artigo1at.htm).

Vaadake ka:

• • Tegevused tähega A
  • B-tähega tegevused

• • Tegevused tähega C

• D-tähega tegevused

Kirjaoskus - Lehtede lugemine

Selle tegevuse eesmärk on seostada erinevate sõnade tähendused maailmaga.

Materjal:

• Vanad ajakirjad;
• Käärid
• Liim;
• Rollimaastik.

Osalejad:

• Kirjutage tahvlile või kaardile sõna, näiteks RÕÕM. Õpilased peaksid valima pilte asjadest, mis inimestele rõõmu pakuvad. Kleepige kõik pildid stsenaariumilehele, arutage õpilastega plakatit ja paluge lastel märkmikesse kirjutada, mis neile kõige rohkem meeldib.

Võimalus:

• Integreerige lugemine ja sõnade kirjutamine maailma lugemisega.

Lisateave:

• • Keeruliste silpidega lugemislehed

• Fraasidega lehtede lugemine

---

Kirjaoskus - Dünaamiline tähestik

Selle kirjaoskusega seotud tegevuste eesmärk on stimuleerida grupivaimu ning kuuldavat ja visuaalset taju. Nimetage tähestiku tähed ja tundke need ära.

Materjal:

• Kaartidele joonistatud tähed (30x30cm).
• Sõnad, mis neid tähti alustavad.

Areng:

• Kirjutage kartongile tähestiku tähed, üks igale kaardile. Seo tähed nöörile õpilaste kaela riputamiseks.
• Pange sõnakaardid ruumi laiali. Vaikselt ruumis tiirutades üritavad õpilased leida sõna, mille algustäht kaelas ripub.

Võimalused:

• Paluge õpilastel kopeerida sellised sõnad nagu: SÕBER, ILUS, RÕÕMUS, JULGUS jne.
  Paluge õpilastel sõnad lehele kopeerida ja seejärel kaunistada, et need oma sõbrale kinkida.

Samuti soovitame:

• • Tegevused tähega E

• • Tegevused tähega F

• Tegevused tähega G

---

Kirjaoskus - KAS ON KUUM või KÜLM?

Nende tegevuste eesmärk on arendada vaatlust ning ergutada tähelepanu ja arutluskäiku.

Materjal:

• Papp
• Aatompliiats.

Areng:

• Jagage klass kahte rühma, määrates neile värvi. Iga õpilane saab märgi erineva sõnaga. Siis valite ühe sõnadest, ütlemata, mis see on. Hakake andma näpunäiteid, et lapsed saaksid teada, mis see on. Alustage suure raskusastmega ja uurige teavet järk-järgult. Näiteks: see on loom, see on lind, see on Brasiilia lind, tema elupaigaks on Amazonase mets, sõnal on... Kui üks meeskond sõna tabab, läheb märgi "omanik" tahvlile teistele näitama, kuidas see on kirjutamine. Võidab meeskond, kes arvab ära kõige rohkem sõnu.

Võimalused:

• Integreerige see tegevus mõistetega bioloogiast, geograafiast, ajaloost ja tegelikkuse teemadest, näiteks keskkonnakaitse.

---

Kirjaoskuse loetelu

• • Kirjaoskus Tegevuste töövihik

• • Kirjaoskus, mida printida

• • 17 Kirjaoskus

• • 18 Kirjaoskus

• 13 Kirjaoskustegevus - prinditav.

---

Kirjaoskuse tekstid - tekstid lugemiseks

Lühitekstid lugemiseks:

haldjas Sofia

Proua Zeli lapselaps:

Väike kõrv, söömisküülik:

• Tiana käpp:
• Lugemisklass:

Suzete salat:

Lehm Zoé:

Jätkake 21 lühiteksti lugemiseks

Prinditavate fraasidega kalligraafiategevused:

Kopeerige hoolikalt koostatud tähestiku tähed:

• Värvige punktidega ruumid ja avastage kaks väga õnnelikku looma
• Seejärel kopeerige luuletus, kirjutades kujundite nimed.

Ema läks papaiat ostma,

Paber läks isa ostma.

Ema ostis kaks papaiat,

Isa ostis kümme papaiat.

Nii palju issi käes.

Isa peaaegu "takerdub". - Carlos Queiroz Telles

Vaata lähemalt: Kalligraafiategevused printimiseks

---

Kirjaoskus Tegevused print

Tähesalat: leidke sõnad ja kirjutage need tahvlitele:

Kirjutage tähestik iga joonise esimese tähe järgi.

Väljalõike dikteerimine:

Häälikud koos moodustavad väikeseid sõnu!

Rõhutage aglutinatsiooni lugude või fraaside kaudu.

Kirjutage tähed sümbolite järgi ja lugege sõnu.

Kontrollige ka: Täitke laused - õppetegevused printimiseks.

Öeldes:

Täitke ristsõna oma ja mõne kolleegi nimega:

Kirjaoskus - Tähestikuline järjekord

• Lõigake allolevad tähed välja ja kleepige need järgmisele lehele tähestiku järjekorras:

Avastage saladus ja täitke tabelid:

Ühendage punktid tähestiku järjekorras ja leidke pilt:

Aidake hiirel leida õige tee, järgides õiget tähestiku järjekorda:

Ühendage tähed tähestiku järjekorras ja hankige üllatus:

---

Kirjaoskus, mida printida.

Vaadake parimat Kirjaoskus printimiseks:

1. Ringige täishäälik A allpool olevate parlenda sõnadega:
2. Kas klappime õhupalli kokku?

Lõigake ja kleepige igasse ananassi A täishäälik.

Lõigake ja kleepige siia kõik leitud vokaalid.

• Katke ja jätkake:
• Värvige jooniste nimi:
• Jooniste nimele tehke X:

• Ringige allolevas laulus kõik A täishäälikud:
• Nüüd voldime mesilase kokku:

Punktihäälik:

Kirjaoskus - kaas ja koopia:

Täitke iga sõna puuduvate tähtedega. Seejärel värvige puuviljad.

Nende laste nimede teadmiseks koos tähega A.

Värvige kujundus ja katke täishäälik A.

Ringi kõik täishäälikud A:

Värvige kaardid sõnadega, mis algavad täishäälikuga A:

Lisage täishäälik A ja kopeerige sõnad:

Kirjaoskus, mida printida: Jahikirjad.

Värvige kõik täishäälikud, mis leiate parlendast:

Ühendage täishäälikud järgides mudelit:

Tehke täishäälik A ettevaatlikult:

Ringige täishäälik A punaselt:

Katke täishäälikud ja helistage sobitades:

Kas värvime joonise ja visandame täishääliku a nööriga?

Joonista kujundid täishäälikuga.

Leidke ja värvime siis puuviljad, mille nimed algavad tähega A:

Ringige sõnadest täishäälik A:

Kas koolitame kirjaliku kirja?

PDF-kirjaoskus:

Kirjaoskus peaks algama umbes 5–6-aastaste laste algstaadiumist, kui leitakse, et nad on juba sümbolid, kujundid, paroolid jne õppinud. Väikeste kirjaoskusprotsessi täiendavaks abistamiseks toon allpool brošüüri Kirjaoskus valmis printimiseks ja saadaval allalaadimiseks PDF-is.

Töötamiseks on rohkem kui 250 lõbusat ja lõbusat tegevust aineline kirjaoskus:

• Allalaadimiseks klõpsake siin.

---

Kirjaoskused alushariduse jaoks.

Tutvuge kirjaoskustega lapse haridus.

• Värvige oma nime esimese tähega kast punase värviga.
• Millistel kolleegidel on teie nimega sama algustäht?

Täitke sõnad tähega A VÕI AN.

Aidake indiaanlasel jõuda tema onnini, läbides tähestikurada

Ühendage joonised, mis algavad sama tähega:

Värvige tähed, millest teie eesnimi koosneb, siniseks:

Kirjuta siia oma nimi.

Mitu tähte on teie nimel?

Mis on teie nime esimene täht?

Mis on teie nime viimane täht?

Sõnajaht - kirjaoskus.

Komplektis puuduvad täishäälikud.

Nutikas rist:

Loomade tähestik esmase kirjaoskuse jaoks

Imeline ettepanek haridustegevuseks klassiruumis töötamiseks.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Kirjaoskus 1 aasta PDF-is

Need on suurepärased tegevused lugemisoskuse, keelelise analüüsi, teksti tootmise ja palju muu kallal töötamiseks.

• allalaadimiseks klõpsake siin

Prinditavad tegevused - lisage tahvel tähega (P, R ja S)

• 

• 

• 

Kirjaoskuse tsükli abistamiseks jagatakse "õpikut"

See suurepärane jaotusmaterjal on suurepärane soovitus kirjaoskuse tsükkel. Selle brošüüri käes saame luua mitu harivad tegevused kirjaoskuse jaoks.

Sellest PDF-materjalist leiate: mõistatusi, laule, riime, parlendasid, luuletusi, koomiksit ja keelekeerutajaid.

Mõistatused, ringi riimid, parlendad, ruudud ja keelekeerutajad on Brasiilia suulise pärimuse tekstid - see tähendab, et need olid mõeldud rääkimiseks. Selle raamatu jaoks valitud laulud on erinevatest ajastutest ja muusikastiilidest.

Luuletused on lauludele sarnased tekstid, ainult et need pole muusika järgi häälestatud.

Boonus: mänguline kirjaoskus

Prinditavad sõnad ja silpid:

• 

•