Mängud, mängud ja tegevused laste püüdjatele.
Vaadake seda postitust mitme soovituse jaoks mängud, mängud ja tegevused eest Lastepäevapüüdjate jaht. Lastekaitsepäev on kuupäev, mida tähistatakse igal aastal oktoobris, kuid täpselt 12. kuupäeval.
Neid soovitusi saab teha kodus koos oma laste ja sugulastega või koolis, kui olete koolitaja, koos mitme õpilasega ja reklaamite püüdjaid.
Mitmeid tegevusi, mida siin välja pakume, saab kasutada erinevatel aastaaegadel, edendades samal ajal õppimist ja lõbu.
Vaadake ka: Dünaamika lastekaitsepäevaks.
Indeks
VANUS: 7-aastane
OBJEKT ESP.: Kuulmine, tähelepanu
MATERJAL: Sallid
ASUKOHT: Tuba, kohus, terrass
Formatsioon: ringid
Organisatsioon: õpilased ringides kaks kesklinna; ühest saab koer ja teisest kass. pitseerige mõlemad silmad
VANUS: 9 aastat edasi
Sugu: Mõlemad
OBJEKT ESP.: Lõhnataju arendamine
MATERJAL: puuviljad, parfüümid, vedelikud jne.
Formatsioon: ringid
Organisatsioon: õpilased ringides, üks läheb kesklinna silmad kinni
Teostamine: õpetaja annab keskuses olevatele õpilastele parfüümi nuusutada ja ütleb: - Te peate teiste seas ära tundma selle aroomi, mille ma teile kingin. Siis annate valgendit jne... See peaks muu hulgas tuvastama, mis oli esimene jne.
VANUS: kõik
OBJEKT ESP.: Arenguperspektiiv
ASUKOHT: vabas õhus, salong
Formatsioon: ring
Organisatsioon: õpilased istuvad ringis. Keskel silmadega kolleeg
Hukkamine: Ringi kaasliige tõuseb püsti, puudutab väikest pimedat ja istub uuesti. Tehtud liigutuste järgi püüab pime arvata, kes teda puudutas.
VANUS: 9-aastane
OBJEKT ESP.: Tähelepanu, teravus
MATERJAL: Pall
ASUKOHT: terrass, muruplats
Formatsioon: ring
Organisatsioon: õpilased ringis, jalad ristis, üks õpilane, kes istub keskel, kinnisilmi
Täitmine: meeskonnakaaslased annavad palli omavahel läbi ja õpetaja märguande peale panevad nad käed selja taha, peites palli. Kesklinnas olev õpilane avab silmad ja osutab sellele, kes kujutleb, et tal on pall. Kui teete vea, korrake mängu.
VANUS: 8 aastat ja edasi
OBJEKT ESP.: Arendage kujutlusvõimet
MATERJAL: Pudel
ASUKOHT: Tuba, terrass
Formatsioon: ring
Organisatsioon: õpilased ringis, õpetaja keskel
Teostamine: õpetaja pöörab pudelit maas ja kui see peatub, osutab ta õpilase poole. Õpilane peab minema keskusesse ja täitma klassi või õpetaja määratud ülesande.
VANUS: 9 aastat edasi
OBJEKT ESP: emotsionaalne kontroll
MATERJAL: Õun
ASUKOHT: kohus, siseõu
Koosseis: auastmed
Korraldus: ridadena, ees rippuvad õunad
Täitmine: signaali korral proovige määratud aja jooksul vastavat õuna hammustada, hoides seda kinni. Võidab rida, mille kohta on kõige rohkem punkte ühe hammustuse kohta või see, kes hammustab õuna esimesena, või see, kes sööb esimesena õuna.
Allpool tutvuge nõuannete ja soovitustega nalja pärast Lastepäevapüüdjad: (seda saab kasutada ka igapäevaelus).
Vanus: Alates 5 aastast
Osalejad: 5 või rohkem
Reegel:
Korraldage üksteise kõrval istuvad mängijad järjest. Esimene mängija ütleb piiblist fraasi / sõnumi järgmise sõbra kõrva.
Iga osaleja räägib pärast sõnumi saamist võimalikult madalalt järgmise kolleegi kõrva, kuni viimane räägib valjult, mida ta sai. Sõnum saabub sageli hoopis teistsugusena !!!
"Kui seemneks on Jumala sõna, mida me saame teha, et seemneid kiiresti koristada." Kõik rühmad saavad sama sõna või väljendi. Võistlus seisneb selles, et näha, kui palju antud sõnaga salme rühm leiab ja nimekirja võib kirjutada. Salm peab olema kirjutatud tervikuna koos vastava viitega. Enne mängu alustamist määrake aeg (5 või 10 minutit?). Punkte saate anda ainult rühmale, kes saab kõige rohkem salme, või anda ühe punkti iga leitud värsi kohta iga rühma kohta.
Vanus: Alates 5 aastast
Osalejad: 5 või rohkem
Reegel:
Korraldage üksteise kõrval istuvad mängijad järjest. Esimene mängija ütleb piiblist fraasi / sõnumi järgmise sõbra kõrva.
Iga osaleja räägib pärast sõnumi saamist võimalikult madalalt järgmise kolleegi kõrva, kuni viimane räägib valjult, mida ta sai. Sõnum saabub sageli hoopis teistsugusena !!!
Tegevuseks valmistudes kirjutage salmid registrikaartidele või papptükkidele; Iga sõna tuleb kirjutada kaardile; Segage ühe salmi kaardid kokku ja pange need ümbrikku; Tehke iga neljaliikmelise meeskonna jaoks sama salmiga mäng; Kingi igale meeskonnale ümbrik; märgi „Mine” juures avavad lapsed oma ümbrikud ja asetavad kaardid salmi moodustamiseks õigesse järjekorda; Esimesena lõpetanud meeskond saab punkti; Andke meeskondadele veel üks salm ja jätkake mängimist
Osalejad: 5 või rohkem
Vajalikud materjalid:
Reegel:
Kõigepealt võite rääkida loo Piiblist ja seejärel mängu korraldada. Jagas meeskonnad. Iga meeskond mõtleb välja kategooria nime, näiteks: film, muusika ja muud; ja helistage teisele meeskonnale. Valitud inimene püüab nime esindada, ütlemata oma klassile sõnagi. Kui teie esindatav meeskond saab selle vähem kui 1 minutiga õigeks, teenib see ühe punkti. Kui see ei taba, võidab vastasmeeskond.
Teil peab olema üks tool vähem kui mängivate inimeste arv. Näiteks kui on 5 last, peab teil olema 4 tooli.
Pange elav muusika sisse, lapsed tantsivad toolide ümber, kui muusika lakkab, peaksid nad maha istuma, kes ei saa, lahkub mängust.
Kui lapsed lahkuvad, tuleks ka tool ära võtta, st see algas 5 lapse ja 4 tooliga, niipea kui esimene lapse lahkumisel eemaldatakse veel üks tool, jättes 4 last ja 3 tooli jne., kuni võitjaks on jäänud ainult üks tool.
Kontrollige ka: MÄNGUMÄNGUDE TEGEVUSED.
Vaadake teisi väga lõbusaid soovitusi lastepäevapüüdjad:
Hankige rannapall ja laske noortel sellele küsimusi kirjutada või kirjutage kõik küsimused ise. Need võivad olla tõsised, naljakad või segu mõlemast. Nad peavad olema väga avatud ja julgustama dialoogi. Kõik istuvad ringis ja üks inimene hakkab palli viskama kellelegi teisele, kes peab selle kinni püüdma. Siis peavad nad lugema pöidla alla kirjutatud küsimuse ja vastama. Siis viskavad nad palli kellelegi teisele ja nii mäng jätkub. See on üks tegevusi lastele, mis paneb neid rääkima ja naerma, õppides samal ajal oma sõprade kohta uusi asju.
Aardejaht on laste jaoks üks dünaamilisemaid tegevusi, kuna seda tehakse tavaliselt meeskonnana. Esitage mängimise ajal erinevaid vihjeid, näiteks kirjutatud vihjeid või fotosid. Või lisage tegevusi, kus peate esemeid pildistama või kus iga meeskond peab filmima paberil loetletud asju, olukordi ja stsenaariume. Valige, mis on teie noortegrupile kõige sobivam ja elujõulisem.
Mängige "Twister" ja laske lastel lõbutseda, tehes nalja. Reeglid on lihtsad, lihtsalt pane määratud kehaosa õigesse värvi, nagu on näidatud mänguga kaasas oleval ruletil, ja ära kuku mängu ajal. Vaadake, kes on “Twisteri” meister, ja mängige siis uuesti, et anda teistele teine võimalus.
Vaadake printimiseks mõnda malli:
Telli meie e-posti nimekiri ja saate oma postkasti huvitavat teavet ja värskendusi
Täname registreerumise eest.