Õpilaspäeva tegevused alushariduse ja algkooli jaoks

Valisime selles postituses mitu Tudengipäeva tegevused, valmis printimiseks ja varajase klassi õpilastele kandideerimiseks.

Suurepärased tegevused, millega klassiruumis või kodutööna töötada.

11. august. seda päeva tähistatakse igal aastal. Üliõpilaspäev, mis ilmus ametlikult 1927. aastal, sada aastat pärast esimeste kõrghariduskursuste loomist Brasiilias.

O Tudengipäev on eriline kuupäev, kuna see on austusavaldus kõigile inimestele, kes seda väärtustavad teadmised see on isiklik areng.

Üks Hea haridus ja hea kooliharidus need aitavad lisaks kvalifitseeritud spetsialistide koolitamisele moodustada kriisi lahendamiseks rafineeritud kriitilise meelega kindla ühiskonna.

Tudengipäeva tegevused

Selle väga olulise mälestuskuupäeva nimel töötamiseks oleme valinud mõned soovitused õpilastega klassiruumis töötamiseks:

• Toota tekste (individuaalselt või kollektiivselt);
• Värvilised joonised;
• Üliõpilastega suveniiride valmistamine;
• Seinamaalide ja paneelide valmistamine klassiruumis;
• Vestlusratas;
• Mängud ja dünaamika;
• Ajaleht;
• Ja palju muud.

Tudengipäeva tegevused värvimiseks

Suurepärane tegevus, millega varases klassis töötada, on joonistamine. Vaadake allpool mitmeid selle teema jooniseid:

• Lähen kooli:

• pliiatsiga poiss:

• Poiss ja tüdruk raamatutega:

• Monica jõuk:

• Loen raamatut:

• Õppimine:

Vaadake lisateavet aadressil: Tudengipäeva projekt on rõõmus ja eriline päev

Tudengipäeva tegevused - teksti printimine

Teksti tootmine on sotsiaalne keelepraktika. See tähendab, et ühiskonnas aktiivseks osalemiseks peame kirjaliku kultuuri kodanikena oskama tekste kirjutada.

• Värvime õpilaspäeva (11. august) tähistava pildi ja loome siis õpilasest loo. Edu.

• Looge pildilt lugu:

Tudengipäeva tegevused - pidu soosib

Valmistage õpilastega õpilaspäeva kohta suveniire. Vaadake mõnda ideed:

• Tärninipp:

• Poisi ja tüdruku näoga näpunäide:

Vaadake teisi Ideed seinamaalingutele, plakatitele, paneelidele üliõpilaspäevaks

• Mitmekesine näpunäide:

---

Tudengipäeva tegevused - kirjutage piltide nimi

Selles tegevuses kirjutame kooli ja õpilastega seotud kujundite nimed:

Tudengipäeva tegevused - kaart printimiseks ja värvimiseks

• Tudengipäevakaart:

Vaadake ka:Tegevus täishäälikutega

Tudengipäeva mängud ja tegevused

VÕLUPUDEL

MATERJAL: Pudel

Kihistu: ring

Organisatsioon:

• õpilased ringis, õpetaja keskel

Täitmine:

• Õpetaja keerutab pudeli maas ja kui see peatub, osutab ta õpilase poole. Õpilane peab minema keskusesse ja täitma klassi või õpetaja määratud ülesande.

---

Sidrunikomplekt

VANUS: 6 aastat edasi

MATERJAL: Sidrun

KOHALIK: Kohus, siseõu, elutuba, muruplats

Kihistu: ring

Organisatsioon: õpilased istuvad ringis, käes sidrun

Teostamine: Õpilased alustavad mängu lauldes: Minu sidrun, mu sidrun... andes samal ajal sidruni klassikaaslastele. Laulu lõpus kõrvaldatakse õpilane, kellel on sidrun.

---

ÕHUPALLIVOLI.

Kolmandat mängu saab mängida teise materjaliga. Nüüd moodustab õpetaja kaks rühma, nii et neil oleks võrdne arv osalejaid. Rühmad peaksid vastamisi seisma, justkui läheksid nad võrkpalli mängima (kui teil on rida või võrk keskkonna kaheks osaks jaotamiseks, parem). Iga rühm peab viskama õhupalli vastase väljakule ja takistama õhupalli enda alla kukkumist, kasutades õpetaja tellitud kehaosa. Kes õhupalli maha pillab, lahkub mängust.

---

KUNSTIMUUSEUM

• Selles mängus tunnete end nagu kunstimuuseumis. Õpetaja viib osalejate vahel välja loosimise, et määratleda, kellest saab kunstnik ja kellele ring meeldib. Mängu eesmärk on, et teadja peab ära arvama, mida kunstnik joonistab. Iga hiti eest saavad kunstnik ja teadja punkti. Võidab kõrgeima punktisummaga osaleja. Mängu korratakse seni, kuni kõik on joonistajad ja arvajad.

---

CENTIPEDE

• See on minu lemmikmäng, sest mulle meeldib õhupallidega mängida. Osalejad moodustavad pika rea. Esimene järjekorras saab sünnipäevaõhupalli, mille ta peab teisele andma läbi oma jalgade. Teine saab põie ja läheb üle pea kolmandasse. Seda järjestust korratakse seni, kuni pall jõuab järjekorras viimase osalejani, kus see pööratakse ümber, see tähendab, et viimane viib õhupalli eelviimasele ja nii edasi. Kes jada vahele jätab, lahkub mängust. Viimane reas võidab. Ütlematagi selge, et ma olen alati võitja, eks?