Portugali tegevus: asesõnad

Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli kaheksanda aasta õpilastele, käsitleb asesõnad. Isiklik asesõna, sugulane, omastav, määramatu... Analüüsime nende olemasolu tekstis, mis seda palub Väike lind nutab? Kui jah, siis kuidas see juhtub? Niisiis, vastake erinevatele välja pakutud küsimustele!

See portugali keelne tegevus on saadaval redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

• Sõna: Portugali tegevus: asesõnad - 8. klass - muudetav mall
• PDF: Portugali tegevus: asesõnad - 8. klass - printimiseks
• Mall: Portugali tegevus: asesõnad - 8. klass - vastustega
• Pildid: 1. leht – 2. leht

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

Väike lind nutab? Kui jah, siis kuidas see juhtub?

Nutmine on viis, kuidas näidata, et meil on midagi valesti. Me nutame, kui oleme kurvad, valusad, väga õnnelikud, emotsionaalsed, väga vihased... ja mitu korda tuleb nutmine paljude pisaratega.

Lindudel on nagu meil inimestel ka nn pisaranäärmed. Need näärmed tekitavad pisara. Kuid pisar ei niisuta ainult silmi, kui nutame. Nende eesmärk on kaitsta silmi kõige võõra eest, mis neisse satub. Pisar pole ainult vesi, sool ja suhkur nagu omatehtud seerum. Sellel on antikehad ja muud ained, mis takistavad meil nakkusi, kui viirus või bakterid või isegi tüütu väike tolm satub silma. Lindudel on pisar ka kaitseks. Kuid teadlased arvavad, et kui lind on kurb, ei näita ta kurbust pisaratega. Looduses vestlevad loomad omavahel erinevalt. Linnulaul võib meile tunduda kurb, kuid ainult siis, kui olla väike lind, saab aru, kas ta nutab või mitte.

Saadaval: .

Küsimused

Küsimus 1 - Küsimuses „Kui jah, siis kuidas see juhtub?” On asesõna. Tuvastage see:

() "Kui"

() "meeldib"

() "see"

2. küsimus - Eespool tuvastatud asesõna on:

() isiklik

() Määratlemata

() avaldus

3. küsimus - Esiletõstetud termin ei mängi segmendis asesõna rolli:

( ) “[…] palju õnnelik […] "

() "[…] Koos niiiii palju viha […] "

() "[…] Koos palju pisarad. "

4. küsimus - „[…] -is on midagi valesti meiega. ”Viitab allajoonitud isikunimi:

() mitmuse 1. isikule.

() mitmuse 2. isikule.

() mitmuse 3. isikule.

5. küsimus - Millistele näärmetele lauses „Need näärmed tekitavad pisara” viitavad demonstratiivne asesõna „need”?

6. küsimus - Segmendis "Kuid pisar pole mõeldud ainult niisutamiseks meie oma silmad […] ”, allajoonitud asesõna väljendab:

() koht

() valdus

() aeg

7. küsimus - Rõhutage asesõna, mis väljendab sama ideed kui asesõna "meie":

"[…] Ta ei näita oma kurbust pisaratega."

8. küsimus - Osas „Tal on antikehad ja muud ained […]”, isikunimi „She”:

() määratleb mõiste.

() jätkab ametiaega.

() kuulutab välja tähtaja.

9. küsimus - Järgmises lõigus väljendavad kaks asesõna määramatust. Tõmmake need alla:

"Looduses räägivad loomad omavahel erineval viisil."

10. küsimus - "Mis" on lauses suhteline asesõna:

() "[…] Kõigest kummalisest, mis neisse satub […]"

() "[…] Nakkuste vältimiseks […]"

() "Kuid teadlased arvavad, et kui lind [...]"

11. küsimus - Väljaandes „[...] kui ta nutab või mitte”, töötab isikunimi „ta” järgmiselt:

( ) teema

() objekt

() täiend

Denyse Lage Fonseca

Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.

teatada sellest kuulutusest