8. klassi õpilastele sobiva Portugali tegevuse eesmärk on uurida eri tüüpi õpilasi asesõnad, mida kasutatakse romaani fragmendi ehitamisel Kuivatatud elud, kirjutanud Graciliano Ramos.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Rästaste must lend tegi surevate loomade ümber kõrged ringid.
"Tule, ekskommunikatsioon.
Pats ei liikunud ja Fabiano tahtis ta tappa. Ta oli paksusüdamlik, tahtis kedagi oma ebaõnne eest vastutama panna. Põud ilmus talle vajaliku faktina - ja lapse kangekaelsus ärritas teda. Muidugi polnud see väike takistus süüdi, kuid see tegi marssi keeruliseks ja kauboi pidi sinna jõudma, ta ei teadnud kuhu.
Graciliano Ramos. "Kuivatatud elud". São Paulo: Martins, 1973.
Küsimus 1 - Lõigus „Kõhk ei liikunud ja Fabiano tahtis teda tappa.seda. ”, Asendab esile tõstetud asesõna konteksti arvestades:
2. küsimus - Katkendis „[...] tahtsin kedagi vastutada sinu häbi. ”, allakriipsutatud omastav asesõna viitab:
a) jõmpsikale
b) Fabianole
c) põuda
lapse
3. küsimus - Asesõna "teie" loob suhte:
a) ebamäärasus
b) koht
c) ravi
d) omamine
4. küsimus - Väljaandes „[…] Kindlasti seda väike takistus ei olnud süüdi ", nimetatakse allajoonitud asesõna:
seisukoht
b) töötajad
c) sugulane
d) küsitav
5. küsimus - Ajavahemikul “Põud ilmus -sina vajaliku faktina - ja lapse kangekaelsus ärritusO. ”Klassifitseeritakse esiletõstetud asesõnad järgmiselt:
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest
