Vaadake seda postitust suurepärase soovituse saamiseks Jõulutunni kava aastast pärit õpilastega töötamiseks Algkool. Kas teate, kuidas see mälestuskuupäev sündis?
Vaata ka:
Nende tundidega saavad õpilased õppida tundma jõulude ajaloolisi aspekte, eriti seda, kuidas need tekkisid ja kuidas neid mõnes riigis tähistatakse. Kognitiivses mõttes töötatakse järgmiste oskuste kallal:
Umbes 150 minutit; Kolm (3) õppetundi.
Nende klasside arendamiseks pole vaja eelteadmisi töötada.
Kasutatavad strateegiad on järgmised:
Motivatsioon:
Nende klasside teema arutelu alustamiseks peaks õpetaja näitama õpilastele järgmisi pilte (joonised 1 ja 2) ning küsima, mida nad neist teavad ja mida nad tähendavad.
olles kuulanud teadmisi, mis õpilastel on nende kahe kuju kohta, selle kohta, mida nad neile kujutavad, õpetaja peaks esitama küsimuse, et tekitada neile järgnevast vastusest teadmist kolisema:
„Kas teate, kuidas jõulupidu sündis? Kas jõule tähistatakse kõikjal maailmas samamoodi nagu meie siin Brasiilias? "
Õpetaja kuulab õpilaste vastuseid ja ütleb neile, et pärast järgmiste tegevuste väljatöötamist vastavad nad samale küsimusele nende uuringute tulemuste põhjal, mida nad teevad.
Seejärel peaksid õpilased minema arvutilaborisse, et läbi viia uuringuid erinevates allikates, sealhulgas Internetis, ja seejärel vastata õpetaja esitatud küsimustele.
Soovitame jõuluteemaliste uuringute läbiviimiseks jagada õpilased rühmadesse, paaridesse või kolmikutesse.
Lisaks mõnede uurimiskohtade märkimisele peaks õpetaja pakkuma õpilastele ka muid konsultatsiooniallikaid ja uurimistöö, näiteks ajalehed, ajakirjad, raamatud, voldikud, muu hulgas ka teemad, mis käsitlevad teemat Jõulud.
Uurimistöö teemad on:
Pärast uurimistöö väljatöötamist ning õpetaja ja teiste õpilastega arutamist tuleks selle tunni alguses esitatud küsimused üles võtta ja õpilastega arutada. Lisaks peavad õpilased isegi rühmades koostama aruande teemal “Jõulud maailmas”. Seda aruannet saab filmida ja mõnel teisel juhul kooli teistele õpilastele edastada. Iga rühm võib olla vastutav selle eest, et rääkida riigist, kuidas jõulupühi peetakse, kuidas see fraas käib "Häid jõule" keeles, mida nad peavad vastutavas riigis, muu hulgas ka nende arvates asjakohane.
Nende klasside lõpetamiseks peab iga õpilane kirjutama jõulude kohta eraldi essee. See kirjutis võib olla stiilis “Kiri” ja peab sisaldama teavet uuritavate teemade kohta.
Essee ettepanek on, et iga õpilane kirjutaks oma sõbrale või sugulasele kirja, milles rääkima kõigest, mida nad koolis õppisid jõulude kohta maailma eri paigus, eriti nende ajaloost Jõulud.
Essee kirjutamise pädevus on äärmiselt oluline ja seda tuleb töötada algkooli esimeste klasside õpilastega!
Hindamine peab toimuma kogu aeg. Õpetajal on oluline tundide lõpus aru saada, kas õpilased mõistavad jõulude tähendust maailma erinevates paikades. Õpetaja peaks hindama ka järgmisi aspekte:
Ülaltoodud PDF-vormingus jõulutundide kava tutvumiseks hõlpsam allalaadimiseks vaadake allolevat linki:
Telli meie e-posti nimekiri ja saate oma postkasti huvitavat teavet ja värskendusi
Täname registreerumise eest.
