Ajalootegevus, mida pakuti õpilastele põhikooli kaheksandal kursusel ja milles oli küsimusi abolitsionistide liikumise kohta.
Selle loo tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
1) Mis oli Eusébio de Queirozi seadus?
A:
2) Lugege allolevat teksti:
Orjanduse kaotamise korral kõigis Inglise valdkondades sai Inglismaast suurim vastane rahvusvahelisel orjakaubandusel ja Inglise orjanduse vastu võitlemise poliitikal oli kolm seletust peamine:
I. Inglise tööstusrevolutsioon tõi kaasa kaupade tootmise erakordse kasvu. Kolooniate liikluse lõppedes sai orjade ostmisel kasutatud ressursid investeerida ingliskeelsete toodete ostmisse.
II Lõuna-Aafrikas asuvates ingliskeelsetes piirkondades mõjutas orjade müümine inimkaubitsejatele kohalikku majandustegevust, kus puudus tööjõud.
III Hispaania Antillidel sundis liikluse lõpp omanikke tööle võtma suhkruveskites töötajaid. Tagajärg oli see, et Hispaania suhkur kallines Brasiilia suhkrust, mida tootsid jätkuvalt orjad.
Pärast ülaltoodud lugemist kontrollige alternatiivivale.
See on vale:
a) () I, II
b) () II, III
c) () I
d) () III
3) Märkige alternatiiv, mis koosneb Brasiilia abolitsionistlike õigusaktide sammudest:
Mina Rio Branco seadus (vaba emakaseadus) -1871- kuulutas sellest kuupäevast sündinud orjanaiste lapsed vabaks ja vabad lapsed jäid kuni 8-aastaste emade juurde.
II. Saraiva seadus - Cotegipe (Sexagenaries Law) - 1885 - vabastas üle 60-aastased orjad, jättes vabanenud orjad kohustuseks hüvitise korras kümme aastat oma endiste omanike heaks töötada.
III. Saraiva seadus - Cotegipe (Sexagenaries Law) - 1885 - vabastas üle 60-aastased orjad, jättes vabanenud orjad kohustuseks hüvitise korras 3 aastat oma endiste omanike juures töötada.
IV. Rio Preto seadus (vaba emaka seadus) -1871 - kuulutas sellest kuupäevast sündinud orjanaiste lapsed vabaks ja vabad lapsed jäid kuni 8-aastaste emade juurde.
See on õige:
a) () I, III
b) () II, III, IV
c) () I, III, IV
d) () III, IV
4) Millised majanduslikud mõjud on Brasiilias ilmnenud orjakaubanduse lõppedes?
A:
5) Arutage, mis juhtus orjadega pärast kaotamist?
A:
Autor Rosiane Fernandes Silva
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest