Kiusamise alane tegevus, mida pakutakse õpilastele põhikooli kaheksandal või üheksandal kursusel koos harjutustega inglise ja portugali õppeainetele. Tegevusi pakuvad duo Bars & Melody loo "Hopeful" lugemine ja tõlgendamine, informatiivsed tekstid kiusamise, küberkiusamise, pildianalüüsi, elulugu, bingo sõnadega, mis viivad mõtiskluseni kiusamise, teksti tootmise, seinamaalingute väljatöötamise ja muusikaesitluse üle Laulja Andersoni haruldus Freire.
See tegevus on allalaadimiseks saadaval redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-is ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Lootusrikas - Baarid ja meloodia
Oh oh oh
Jah, vaadake järele!
oh ei
siin me läheme
Oh oh
Palun aidake mind jumal, ma tunnen end nii üksi
Ma olen alles laps
Kuidas ma saan seda ise võtta?
Ma olen nutnud liiga palju pisaraid, jah, seda laulu kirjutades
Proovin sobida, kuhu ma kuulun?
Ma ärkan iga päev, ei taha oma kodust lahkuda
Mu ema küsib, miks ma olen alati üksi
Liiga hirmul öelda, liiga hirmul tühjana
Kõnnin kooli, higi krae ümber
Ma olen alles laps, ma ei taha mingit stressi
Mu närvid on halvad, mu elu on segadus
Need nimed, mida te mulle kutsute, teevad neile väga halba
ma tahan oma emale öelda
Ta on olnud hädas minu isaga
Tunnen end nii lõksus, et pole kuhugi pöörduda
tulge kooli
Ära taha tülitseda, ma tahan õppida
Nii et palun härra Bully
Räägi mulle, mida ma teinud olen
Sa tead, et mul pole isa
Ma elan oma emaga
põhjustada lootusrikkalt
Jah, ma olen täna lootusrikas
võta see muusika ja kasuta seda
las see viib sind ära
Ja ole lootusrikas, lootusrikas
Ja ta teeb viisi
Ma tean, et see pole lihtne, kuid see on okei
Miks te reisite iga päev?
Ma ei palunud sündida, kuid nüüd pean maksma
Mul pole raha, võtate kõik, mis mul on
Kui teile selle annan, siis otsin läbi oma kottide
Mul on nii hirm, kui sa mind maha karjud
Peksad mind, lööd, viskad pikali
Kui ma küsin teilt: "Jah, mida ma olen teinud?"
Sa lõid mind uuesti ja aja mu ema naljaks!
Ja ma olen lootusrikas
Jah, ma olen täna lootusrikas
Võtke see muusika ja kasutage seda (vaadake järele!)
las see viib sind ära
Ja ole lootusrikas, lootusrikas
Ja ta teeb viisi
Ma tean, et see pole lihtne, kuid see on okei
ole lihtsalt lootusrikas
See, mida ma kannan, on kõik, mis mul on
Me kaotasime oma kodu, ma elan kotist
Jah, hr. Kiusaja, aita mind palun
Olen liha ja veri, võtke mind palun vastu
Hei, hr. Kiusaja, ma ei tea, mida teha
Minu meelest ei oska see seletada
mida ma sulle tegin
Hr Bully, võtke vastu kõik minu väited
Iga päev paned sa mind põlvili
lootusrikas
Jah, ma loodan täna
võta see muusika ja kasuta seda
las see viib sind ära
Ja ole lootusrikas, lootusrikas
Ja ta teeb viisi
Ma tean, et see pole lihtne, kuid see on okei
ole lihtsalt lootusrikas
www.vagalume.com.br/bars-melody/hopeful
Poisid saabusid lavale kaastunnet rikkudes ja kohtunik David Walliams vastutas selle eest, et kõik pealtvaatajad oma naljakate kommentaaride ja poiste vastustega palju naerma paneks.
Pärast palju naermist ja olles laval juba ülimugav, teatab Devries, et laulab Twista ja Faith Evansi loo Hope, mis on kohandatud tema enda loodud räppiga. Kui temalt küsiti, mis on räpp, siis üllatas ta kõiki, öeldes, et see on “kiusamise vastane”. Alates etenduse alguse naeratustest kuni emotsioonipisaradeni, kui talle räägitakse raskest faasist, mis Dreviesel koolis oli. ta on poiss, kes
ta seisis silmitsi kiusamisega ja väheste seas õnnestus tal sellest üle saada ja taas jalule tõusta.
Laul on emotsionaalne ja räägib sellest, mida poiss läbi elas, lisaks motiveerib seda läbi elavaid inimesi uskuma, et kõik saab paremaks.
Kahe poisi lugu oli tuntud kogu maailmas ja selle esitlusega youtube'i videol oli üle 70 miljoni vaatamise!! Kahjuks nad seda saate väljaannet ei võitnud, kuid saavutasid kolmanda koha ja sõlmisid peagi lepingu Syco Musicuga. Singel “Hopeful” ilmus 2014. aasta juulis ja saavutas enimmüüdud toodete seas 5. koha. http://mundoemcartas.blogspot.com.br/2015/05/bars-and-melody-do-bullying-ao-sucesso.html
Kiusamine see on olukord, mida iseloomustab tahtlik agressiivne verbaalne või füüsiline agressioon, mille üks või mitu õpilast on teinud ühe või mitme kolleegi vastu. Termin kiusamine pärineb ingliskeelsest sõnast kiusaja, mis tähendab kiusaja, kakleja.Isegi portugali keeles nimetamata mõistetakse seda kui ähvardust, türanniat, rõhumist, hirmutamist, alandamist ja väärkohtlemist.
https://novaescola.org.br/conteudo/336/bullying-escola
Pärast loo kuulamist lugege loo esitajate lühibiograafiat ja informatiivset teksti vastuse sõna “Kiusamine” tähenduse kohta:
1) Mis on räpipealkirja “Lootusrikas” võimalik tõlge, kasutage sõnastikku?
a. () Lootusrikas
b. () kurb
c. () õnnelik
d. () Üksildane
2) Vaadake üle järgmine salm ”…Palun aidake mind jumal…”. Esiletõstetud terminid tähendavad järgmist:
a. () Lüüriline mina palub Jumalalt abi.
b. () Lüüriline mina palub Jumalalt abi.
c. () Lüüriline mina palub Jumalalt andestust.
d. () Lüüriline mina palub Jumala kaastunnet.
3) Vaadake üle järgmised salmid:
"…Ma tunnen ennast nii üksikuna
Ma olen alles laps... "
… ”Need salmid panevad meid mõtisklema selle üle, kuidas laps või teismeline kiusamise ohvriks langedes kannatab.
a) Kas teid on koolis või kodus kiusatud? Kommentaar.
b) Milliseid samme te kiusamise all kannatasite? Kas tundsite, et lüüriline mina seostub ülaltoodud salmidega või palusite kellegi abi?
ç) Lüüriline mina esitab salmis küsimuse "Kuidas ma saan seda ise võtta? " Mida vastaksite talle (a), kui ta (a) oleks teie sõber (a)?
4) "... mu ema küsib, miks ma olen alati üksi... Liiga hirmul öelda, liiga hirmul on hirm" Mida lüüriline mina nendes salmides seostab?
a) () Ta ütleb, et isa küsib talt, miks ta on alati üksi ja ta kardab öelda või karjuda.
b) () Ta ütleb, et ema küsib talt, miks ta on alati üksi ja ta kardab öelda või karjuda.
c) () Ta ütleb, et onu küsib, miks ta on alati üksi ja ta kardab öelda või karjuda.
d) () Ta ütleb, et vanaisa küsib talt, miks ta on alati üksi ja kardab öelda või karjuda.
5) Leidke laulu sõnadest salm, mis vastab järgmisele sõnale: "Nimed, mida te mulle nimetate, teevad neile liiga ..."
6) Märkus:
"tule kooli
Ära taha tülitseda, ma tahan õppida
Nii et palun härra Bully
Räägi mulle, mida ma olen teinud... "
Nende salmide võimalik tõlge on olemas alternatiivina:
The) () Tulen kooli
Ma ei taha tülitseda, vaid lihtsalt õppida
Nii et palun härra Bully
Räägi mulle, mida ma tegin.
b) () tulen kooli
Ma tahan lihtsalt võidelda, ma tahan lihtsalt õppida
Nii et palun härra Bully
Otsige, mida teha.
7) “Võtke see muusika ja kasutage seda... " Mis on selles värsis lüürilise mina nõu?
The) () Ta käsib ründajal võtta laul ja kasutada seda, see tähendab, mõtiskleda laulu üle ja lõpetada kiusamine.
b) () Ta solvab selles salmis agressorit ja käsib oma elu pärast rohkem muretseda.
c) () Ta soovitab inimestel abi otsida.
d) () Ta ütleb, et muusika ravib kõike.
8) Loetlege järgmised salmid koos nende tõlgetega.
(THE) - "…Peksad mind, lööd, viskad pikali
Kui ma küsin: "Kutt, mida ma sulle tegin?"
Lööd mind uuesti ja mu ema irvitad... "
(B) "Ma ei palunud sündida, aga nüüd pean maksma
Mul pole raha, sina võtad alati kõik
Kui teile selle annan, vaatan oma taskutesse
Ma olen nii hirmul, kui sa mind karjudes hirmutad... "
( Ç). "Hei härra Bully, mul pole aimugi, mida teha
mu pea ta ei oska seletada
mida ma sulle teinud olen
Härra Bully, kaaluge kõiki minu väiteid
Iga päev panete mind põlvili laskuma... "
( )”Ma ei palunud sündida, kuid nüüd pean maksma
Mul pole raha, võtate kõik, mis mul on
Kui teile selle annan, siis otsin läbi oma kottide
Mul on nii hirm, kui sa mind maha karjud... "
() "Sa lööd mind jalaga, löön mind, viskad mind pikali
Kui ma küsin teilt: "Jah, mida ma olen teinud?"
Lööd mind uuesti ja mu ema irvitad!... "
() ”Hei, hr. Kiusaja, ma ei tea, mida teha
Minu meelest ei oska see seletada
mida ma sulle tegin
Hr Bully, võtke vastu kõik minu väited
Iga päev paned mind põlvili... "
9) Pärast laulu sõnadest väljavõtte eemaldamist analüüsige allolevat pilti.
10) Kiusamine ei toimu ainult koolides. See võib toimuda ka virtuaalses maailmas. Vaadake üle järgmine pilt:
a) Millised on Interneti-kasutajate suhtumised ülaltoodud paari fotot vaadates?
b) Milline kommentaar šokeeris teid kõige rohkem? Sest?
c) Mida arvate sellest fotost? Kas arvate, et kuna te olete valge ja must, ei saa nad üksteist armastada või ei tohiks nahavärv olla kellegi jaoks parameeter? Kommentaar.
d) Mida kommenteeriksite selle paari foto kohta?
Mõned teadmatud inimesed kipuvad seda kasutama Facebook nagu poleks see kellegi maa. Paljud brasiillased ignoreerivad nende olemasolu Küberkuritegude politseijaoskond mis uurib virtuaalses maailmas aset leidnud kuritegude juhtumeid. See Muiraé noorpaar kannatas mitu rassistlikud kommentaarid facebookis ja neiu tühistas oma konto sotsiaalvõrgustik. Ja Minase politsei uurib kutsutud juhtumit Küberkiusamine.
http://marcuspessoa.com.br/tag/cyber-bullying/
11) Mis on ülaltoodud teksti kohaselt küberkiusamine?
http://marcuspessoa.com.br/tag/cyber-bullying/
Kiusamine hõlmab tegevusi, mis kujutavad teatud tüüpi vägivalda, näiteks:
Füüsiline vägivald - tõukamine, löömine, löömine, löömine, näpistamine;
Verbaalne vägivald - nimetamine, sõimamine, solvamine, mõnitamine;
Materiaalne vägivald - rebimine, rikkumine, varastamine, varastamine;
Moraalne vägivald - laim, kuulujuttude levitamine, laim;
Psühholoogiline vägivald - ignoreerida, tõrjuda, isoleerida, kiusata, hirmutada, terroriseerida, hirmutada, domineerida, tiranniseerida, väljapressida, manipuleerida, ähvardada, diskrimineerida, naeruvääristada;
Lisaks piltide levitamisele, kogukondade loomisele, sõnumite saatmisele, privaatsuse rikkumisele (küberkiusamine).
Nendes vägivallategudes on tavaliselt kolme tüüpi inimesi: vägivallatseja (agressor), ohver (sihtmärk) ja tunnistajad (publik).
http://www.ambito-juridico.com.br/site/?artigo_id=10937&n_link=revista_artigos_leitura
Kiusamine: see ei ole nali, vaid kuritegu, kui täiskasvanu saab arreteerida ja peab maksma hüvitist, kui alaealist ootavad karistused kontrollikoja kehtestatud distsiplinaarmenetlustest ja alaealise eest vastutavatelt isikutelt võidakse mõista kahju hüvitamine moraal.
Artiklid Bulliyngi karistamise kohta:
1. Nendel päevadel mõistis kohus Minas Geraisis Belo Horizonte keskklassi kõrgkooli õpilase vanematele hüvitist 8 R $
tuhat klassikaaslasele kiusamise eest. 15-aastane oli solvanud klassikaaslast, kuna tal olid suhted teistega, kelle õpilane klassifitseeris lesbideks. Tüdruk sai ka hüüdnimesid ja vihjeid rikkama klassikaaslasega tutvuma asumise eest.
2.Samas mõttes on seekord Fernandópolise linnas São Paulo osariigis karmim karistus agressioonikuriteo eest.
Osariigis enneolematu algatus: kaks Fernandópolise teismelist, üks 15, teine 16, mõisteti linna õigussüsteemi poolt süüdi 10-aastase poisi kiusamise eest. Nad täidavad sotsiaal-haridusmeetmeid pooleldi avatud režiimis määramata ajaks.
Rünnak leidis aset septembris ja ohver hospitaliseeriti. Uuringust selgub, et 66% õpilastest on juba koolis kannatanud mingis vormis füüsilise või psühholoogilise agressiooni all.
3. Samas mõttes: karistamine kiusamise eest, seekord Mato Grosso do Sulis Campo Grande linnas
KOLLEAGI PÕHJUSTANUD PAKKUV AUTOR KORISTAB KOOLI ...
13-aastane koristab kooli ja peseb koolilõunaks nõusid. Samuti peab pere tagastama Campo Grande ohvrile 500,00 R $.
Karistust rakendati sotsiaalprotsessi raames sotsiaal-haridusliku meetme asemel - alternatiiv, millel on juba ajalugu teistes Campo Grande koolides. "Kui ta läheks Unei juurde, saaks temast bandiit," ütles Harfouche.
Harfouche otsustas seda tüüpi karistusi rakendada, kuna poisil ei olnud seaduslikke andmeid. Selle kolme kuu pikkuse karistuse korral vastutab ta ebaseadusliku olukorra sattumise eest väljapressimise rikkumise eest ja teda karistatakse Unei vastuvõtmisega.
https://www.jurisway.org.br/v2/dhall.asp? id_dh = 5969
Nüüd olete lugenud mõningaid fakte, mis ilmnesid kiusamise tõttu, vastame mõnele küsimusele:
11) Kas teksti kohaselt on kiusamist harrastavate inimeste jaoks karistus? Mis need on?
12) Kas teate kedagi, kes on kannatanud või keda kiusatakse? Kommentaar.
13) Kuidas saab kiusamise all kannatav inimene abi otsida?
14) Klassiruumis on mul vabadus filme või pilte teha, õpetaja, õpilased, avaldada sotsiaalmeedias ja teha halvustavaid kommentaare, mis mõjutavad kaasatud inimeste moraali. Kas olete selle väitega nõus?
15) Teksti kohaselt on kiusamisega seotud kolme tüüpi inimesi, kes nad on, kumb esindab teid klassiruumis ja miks?
16) Kas teil on koolis juba mingit konkreetset tüüpi vägivalda? Kommentaar.
17) Mis teie arvates on kiusamise ohvrite vägivallast kõige tõsisem? Sest?
18) Teeme nüüd peegeldusbingo. Allpool on kiusamisega seotud sõnad, mõtisklege nende üle. Valige 25 sõna ja täitke oma tabel. Igaüks erinevast koomiksist. Teie õpetaja laulab ükshaaval ja peate märkima sõnas x, kui olete selle tabelisse registreerinud. Punkte tasub lüüa horisontaalselt, vertikaalselt ja täiskaardiga. Nii et meil on sellel võistlusel kolm võitjat. Hea mäng!
argus, laimamine, eelarvamused, vägivald, kannatused, depressioon, põlgus, kurbus, agressiivsus, tõrjutus, provokatsioon, üksindus, solvumine, haavamine, pisar, pimedus, emotsioon, enesetapp, jalaga löömine, löömine, laksutamine, närvilisus, madal enesehinnang, nõrkus, madal viha, pettumus, viha, tülid, emotsionaalne häire, lokaalne häire, nördimus, ebajärjekindlus, tegevusetus, teesklus, kriitika, arrogantsus, jõhkrus, julmus, perverssus, ebaõiglus, hirmutamine, isolatsioon, pilkamine, tagakiusamine, alandamine, solvavad hüüdnimed, needmine, eristama, domineerima, hirmutama, kiusama, jälitama, terroriseerima, suruma, lööma, näpistama, hüüdnime, solvama, väljapressima, manipuleerima, naeruvääristama, rebenema, rikkuma, varastada, laimata.
19) Nüüd on aeg toota. Kirjutage tekst. Valige narratiivne modaalsus (narratiivi fookus peaks olema 1. isikul), essee-argumenteeriv või väitekiri-ekspositsioon (narratiivi fookus peaks olema 3. isikul). See peaks sisaldama mõnda ülaltoodud bingo sõna ja peate selle kirjutama järgmiselt:
Pealkiri
Ühtekuuluvus
Sidusus
Lõige
Kirjavahemärgid ja aktsent vastavalt kehtivatele eeskirjadele.
Ärge unustage enne õpetajale üleandmist oma teksti korrektuurida. Hea töö.
20) Töötage koolis välja kiusamise teemaline teadetetahvel.
Mis on kiusamine?
Mis on küberkiusamine?
Kiusamise tunnused.
Kolm kiusamisega seotud inimest.
Uuringud noorte kohta, kes sooritasid enesetapu kiusamise tõttu.
Kannatanud ja õiglust otsinud inimeste iseloomustused.
Positiivsed sõnumid potentsiaalsetele ohvritele koomiksiraamatutes, meemides ja koomiksites.
Tekstiproduktsioonide näitus.
Kuulsate riiklike ja rahvusvaheliste kunstnike fraaside näitus kiusamise vastu.
21) Esita Räpi esitlus lootusrikas– Baarid ja meloodia ja saata positiivne sõnum õpilastele, kes laulavad (kooris) laulja Anderson Freire laulu Raridade. Võimalus näidata igaühe olulisust.
Haruldus - Anderson Freire
Ma ei saa su pilgust kaugemale minna
Kõik, mida ma teha saan, on ette kujutada
Sinu sees olev rikkus
Kuld, mida saan ainult imetleda
Kuid sind vaadates võin jumalat kummardada
Su hing on hea, mis ei vanane kunagi
patt ei saa varjata
Jeesuse märk sinus
mida sa tegid või ei teinud
See ei muutnud algust: Jumal valis teid
Teie haruldus pole see, mis teil on
Või kes teab, kuidas teha.
See on Jumala saladus teile.
sa oled peegel
Mis peegeldab Issanda pilti
ära nuta, kui maailm pole märganud
Piisab sellest, kui Jumal tunnistab teie väärtust
Sa oled kallis, haruldasem kui puhas kuld 
Kui sa loobusid, siis Jumal ei anna alla
ta on siin, et sind tõsta
Kui maailm paneb sind kukkuma ...
Kuld, mida saan ainult imetleda
Kuid sind vaadates võin jumalat kummardada
Su hing on hea, see ei saa kunagi vanaks
patt ei saa varjata
Jeesuse märk sinus
mida sa tegid või ei teinud
Ei muutnud algust, Jumal valis teid
Teie haruldus pole see, mis teil on
Või kes teab, kuidas teha.
See on Jumala müsteerium teiega
sa oled peegel
Mis peegeldab Issanda pilti
ära nuta, kui maailm pole märganud
Piisab sellest, kui Jumal tunnistab selle väärtust.
Sa oled kallis, haruldasem kui puhas Ophiri kuld
Kui sa loobusid, siis Jumal ei anna alla
Ta on siin, et sind üles tõsta
kui maailm paneb sind kukkuma
(3x)
www.letters.mus.com
Rosiane Fernandes Silva - lõpetanud kirjad
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest