Tegevus teksti tõlgendamine, mis on suunatud viienda kursuse tudengitele, unistava jänku kohta. Tutvume selle jänku looga? Niisiis, lugege teksti hoolikalt! Seejärel vastake pakutud erinevatele tõlgendamisküsimustele!
Selle tekstimõistmise saate alla laadida redigeeritavasse Wordi malli, mis on valmis PDF -i printimiseks, ja ka vastustegevuse.
Laadige see tekstitõlgendus alla siit:
KOOL: DATE:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Meie loo jänkul oli palju sõpru, sest ta süda säras nagu kuld ja iga sammuga tegi ta kellelegi teene. Mulle meeldisid seiklused väga. Tema imeline kujutlusvõime pani teda uskuma, et ta on printsess Valente, see tähendab kuulsa printsi paar, ainult naisversioonis. Ta nägi, et raskused tuleb lahendada ja ebaõiglus igalt poolt parandada. Seda võiks võrrelda ka unustamatu Don Quijotega.
Ühel päeval nägi jänku hundikutsikat, kes kohutavalt vingus. Kahtlemata helistas ta oma emmele ja seda üritasid tema sõbrad jänkule arusaadavaks teha. Kuid ta oli kangekaelne.
„Kas sa tahad öelda, et ta lihtsalt helistab oma emmele? Kas nad ei saa aru, et ta on röövinud puidu lohe, kes sööb ta esimesel võimalusel ära? Tore, et ma siin olen, sest ma päästan pisikese!
Ja sellega tormas meie jänku sügavasse bluffi, entusiasmi kui tasakaalukust. Lõpuks veeres see temast alla. Tema sõbrad püüdsid talle järgneda, kuid ta jooksis ja karjus:
"Oota, hunt, ma lasen su lahti!" Õigluse ja vabaduse eest!
Kui ema hunt mõistis, et kangelanna tahab oma poja ära võtta, sai ta vihaseks. Õnneks jõudsid jänku sõbrad õigel ajal kohale ja teavitasid teda sõbranna eksitustest.
Nagu alati, päästis õnnelik vaheaeg printsess Valente! Kui kaua võiksid sõbrad teda oma unistuste eest kaitsta?
Saadaval: .
Küsimus 1 - Loo jutustaja sõnul oli jänkul "palju sõpru", sest:
() “Mulle meeldisid seiklused väga”.
() „Tema imeline kujutlusvõime pani teda uskuma, et ta on vapper printsess”.
() “Ta süda säras nagu kuld ja igal sammul tegi ta kellelegi teene”.
2. küsimus - Lõigus "Kas see on seal Ma nägin, et raskused tuleb lahendada ja ebaõiglus igalt poolt parandada. ”, Esile tõstetud termin:
() võtab jänese tagasi.
() esitab jänku.
() iseloomustab jänku.
Küsimus 3 - Jaotises „Tema sõbrad nägid vaeva, et teda järgida, kuid ta ei lõpetanud jooksmist ja karjumist […] ”, Allajoonitud fakt:
() täiendab teist.
() lisab teisele.
() vastandub teisega.
4. küsimus - Ajal: „Pea vastu, väike hunt, ma vabastan sind! Õigluse ja vabaduse eest! ”, Kriips tähistab kõne algust:
() jänku.
() emahundilt.
() ühelt jänku sõbralt.
Küsimus 5 - Loe tagasi:
"Kui ema hunt mõistis, et kangelanna tahab oma poja ära võtta, sai ta vihaseks."
Teisisõnu, emahunt oli:
() ärritunud jänku suhtumisest.
() kergendas jänku suhtumine.
() masendunud jänku suhtumisest.
6. küsimus - Tehke kindlaks jutuvestja küsimus:
() "Kas sa tahad öelda, et ta lihtsalt helistab su emmele?"
() „Kas te ei saa juhuslikult aru, et Dragão do Bosque röövis ta, kes ta ära sööb […]?”
() "Kui kaua su sõbrad suudaksid sind sinu unistuste eest kaitsta?"
Küsimus 7 - Väljavõttes „Mul on hea meel, et jänku sõbrad saabusid õigel ajal ja teavitasid teda oma sõbra pettustest.”, Jutustaja paljastab:
() loo algus.
() loo haripunkt.
() loo tulemus.
Per Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatage sellest kuulutusest