Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli seitsmenda klassi õpilastele, umbes paroksütoonilised sõnad. Kas me hakkame neid uurima? Selleks vasta küsimustele, mis tekstile viitavad. milline sipelgapesa!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Sipelgate populatsiooni kasvades kasvab ka tunnelite ja kambrite arv putukate majutamiseks.
Aimu andmiseks võib öelda, et üle kolme aasta vanune koloonia võib olla nelja kuni viie meetri sügavusel ja hõivata ala, mis võib ületada kakskümmend viis ruutmeetrit, st piisavalt suur, et auto "neelata". ringreis!
Lisaks võiks! Seeneaedade kasvatamiseks ja paljude sipelgate toitmiseks peab üks koloonia igal eluaastal lõikama umbes sada seitsekümmend tuhat lehte ja majutama need oma kodudesse. […]
Ajakiri "Ciência Hoje das Crianças". Väljaanne 218.
Saadaval:. (koos lõikega).
Küsimus 1 - Tõmmake alla rõhuasetusega sõna paroksütoon:
"[…] suureneb ka tunnelite ja kambrite arv putukate majutamiseks."
2. küsimus – Teatage ülaltoodud paroksütooni rõhutamise reeglist:
3. küsimus – Sõna "koloonia" on rõhuasetusega, kuna:
( ) on proparoksütoon.
( ) on oksütoon, mis lõpeb tähega "a".
( ) on diftongiga lõppev paroksütoon.
4. küsimus – Tekstis on paroksütoonsõna, mis kaotas uue õigekirjakokkuleppega oma aktsendi. Tuvastage see:
5. küsimus - Eelmises küsimuses tuvastatud paroksütooni sõna on:
( ) tegusõna.
( ) omadussõna.
( ) nimisõna.
6. küsimus – Märkige paroksütoonsõna rõhuline silp:
( ) viimane silp.
( ) eelviimane silp.
( ) kolmas kuni viimane silp.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeleõppe ja kaugõppe spetsialist.
teatage sellest kuulutusest
