Education for all people
Sulge
Menüü

Navigeerimine

  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Estonian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Sulge

Portugali tegevus: määratletud artikkel

Portugali tegevus, mis on suunatud seitsmenda kursuse üliõpilastele, on suunatud selle uurimisele kindel artikkel. Pakutavad küsimused põhinevad tekstil. Kassid näevad nagu koerad? Kas olete uudishimulik? Niisiis, siin on kutse tegevust lugeda ja lahendada!

See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

  • Sõna: Portugali tegevus: määratletud artikkel - 7. aasta - muudetav mall
  • PDF: Portugali tegevus: kindel artikkel - 7. aasta - printimiseks
  • Mall: Portugali tegevus: kindel artikkel - 7. aasta - vastusega

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

Kassid näevad nagu koerad?

Koerad ja kassid näevad ühtemoodi, kuid mitte sama. Mõlemad on võimelised värve nägema, kuid inimeste nägemisega võrreldes rohkem tuhmunud ning nad tajuvad lähedal asuvaid objekte vähem määratlemisega kui meie. Kuid kasside nägemisväli on suurem kui koertel, mis annab neile täpsema teada, kui kaugel on näiteks saak. Lisaks on kassidel parem öine nägemine kui koertel […]

Saadaval: .

 Küsimused

Küsimus 1 - Avas lõigus „Kaks näevad värve […]” jätkub kindel artikkel pluss mõiste „kaks”:

() "Koerad ja kassid"

( ) "kassid"

( ) "koerad"

2. küsimus - Lauses „Kuid kassidel on suurem vaateväli kui koertel […]” on mõiste „o” järgmine:

() kindel artikkel

() demonstratiivne asesõna

() kaldus isikunimi

3. küsimus - Katkendis „[...] ja tajuge lähedal asuvaid objekte vähem määratlemata kui meie.” On sõna „tee” tingitud eessõna kokkutõmbumisest kindla artikliga „the”. Märkige see välja:

A.

4. küsimus - Segmendis "[…] täpsemalt teada, kui kaugel on näiteks saak." On registreeritud kindla artikli kasutamine. Märkige see:

() "rohkem"

() "The"

() "üks"

5. küsimus - Fragmendis „Lisaks on kassidel parem öine nägemine kui koertel […]” määratletud artiklis „nemad”:

() omadussõnad

() asesõnad

() nimisõnad

Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.

Kell vastused on päise kohal lingil.

Ezoicteatada sellest kuulutusest
7. aastaPortugali keele tegevus 7. aastaPortugali tegevus 7. klassPortugali tegevus koos vastusegaPortugali tegevus trükkimiseksPortugali tegevus kindla artikli 7. aastagaPortugali keele õppus 7. aastaPortugali praktika 7. klass
Kuidas Cadúnicot augustis värskendada, et mitte hüvedest ilma jääda
Kuidas Cadúnicot augustis värskendada, et mitte hüvedest ilma jääda
on Jul 31, 2023
Nädala horoskoop: kontrolli oma tähemärgi prognoosi lähipäevadel
Nädala horoskoop: kontrolli oma tähemärgi prognoosi lähipäevadel
on Jul 31, 2023
Banco Inter reklaamib toimingut, mis võimaldab teil rakenduse kaudu teenida kuni 1000 R$
Banco Inter reklaamib toimingut, mis võimaldab teil rakenduse kaudu teenida kuni 1000 R$
on Aug 04, 2023
1 Aasta5. AastaKirjandusedPortugali KeelMeelekaart SeenedMeelekaart ValgudMatemaatikaEma IiMateeriaKeskkondTööturgMütoloogia6 AastatVormidJõuludUudisedUudiste VaenlaneNumbrilineC Ga SõnadParlendasJagades AafrikatMõtlejadTunniplaanid6. AastaPoliitikaPortugali KeelViimased Postitused Eelmised PostitusedKevadEsimene MaailmasõdaMain
  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Meelekaart Seened
  • Meelekaart Valgud
  • Matemaatika
  • Ema Ii
  • Mateeria
  • Keskkond
  • Tööturg
  • Mütoloogia
  • 6 Aastat
  • Vormid
  • Jõulud
  • Uudised
  • Uudiste Vaenlane
  • Numbriline
Privacy
© Copyright Education for all people 2025