Teksti tõlgendamine: kevadlilled

Põhitegevuse neljanda klassi õpilastele suunatud teksti tõlgendustegevus koos teksti kohta välja töötatud küsimustega: Flores da Primavera.

Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

• Sõna: Teksti tõlgendamine: kevadlilled - 4. aasta - muudetav mall
• PDF: Teksti tõlgendamine: Kevadlilled - 4. aasta - printimiseks
• Mall: Teksti tõlgendamine: Kevadlilled - 4. aasta - Vastusega

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

kevadlilled

Miguel elab koos vanematega linnas. Taimi ja lilli on seal vähe, kuna ruumid on väikesed ja kuuluvad kõigile. Nii et te ei saa ise oma aeda kasvatada ja jälgida, kuidas taimed kasvavad. Kuid Miguel õpib koolis, et isegi väikestes kohtades on keskkonna kaunistamiseks võimalik saada lilli ja taimi. Ühel päeval tuleb ta põnevil tagasi:
- Täna saime teada taimede tähtsusest looduses tasakaalu saavutamiseks. Õpetaja õpetas, et kuigi elame korteris, võib meil olla taimi. Migueli isa ostab verandale panemiseks vaasi ja täidab selle mustusega. Miguel soovib oma teadmisi rakendada ja läheb nurka lilleistikuid ostma.

- Kui kevad algab, on need väikesed taimed kasvanud ja muudavad selle maja kõik veelgi ilusamaks.
Poisi ema kardab poja huvi taimede vastu. Ta teab, kui oluline on kõigi jaoks looduse harimine. Pärast seda taimetundi märkab Miguel isegi tänaval lillepeenraid.
- Koolibrilill on lemmik lillelind ja ta otsib alati kõige värvikamaid - räägib ta ühel päeval söögilauas.
Nüüdsest õpetab Miguel ka oma sõpradele, et lilli ja taimi peavad harima kõik. Nad teevad isegi koostööd oma hooldajate heaolu nimel.

Teksti tõlgendamine

1) Mis on teksti pealkiri?
A.

2) Kes on teksti peategelane?
A.

3) Kus elab Miguel?
A.

4) Mida õpib Miguel koolis?
A.

5) Miks on Migueli ema üllatunud?
A.

Per Camila Farias.

Kell vastused on päise kohal lingil.

teatada sellest kuulutusest