Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli üheksanda klassi õpilastele, uurib bitransitiivsed verbid. Kuidas oleks nende tegusõnade analüüsimisega tekstis umbes Roberto Burle Marx? Niisiis, vastake pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
4. augustil 1909 São Paulos sündinud Roberto Burle Marx oli Pernambucost pärit Cecília Burle ja Saksa juudi Wilhelm Marxi poeg. Just tema ema, andekas muusik, tutvustas poisile kahte tema suurimat armastust: muusikat ja taimi. Ta oli ka see, kes aitas tal kaheksa-aastaselt moodustada oma esimese taimekollektsiooni, kui nad juba elasid Leme naabruses Rio de Janeiro linnas.
Teismelisena, 1928. aastal, veetis Roberto teatud perioodi Saksamaal, et ravida nägemisprobleemi. Seal oli tal võimalus külastada suurte maalikunstnike, nagu Van Goghi ja Picasso, näitusi. Teda mõjutasid need tööd nii palju, et ta otsustas hakata maalijaks.
Saadaval:
Küsimus 1 - Tõstke esile järgmine bitransitiivne tegusõna:
"Ema, andekas muusik, tutvustas poisile oma kahte suurimat armastust […]"
2. küsimus – Eespool esile tõstetud bitransitiivne tegusõna viitab:
( ) 1. isikule.
( ) 2. isikule.
( ) ainsuse 3. isikuni.
3. küsimus – Raamatus “Samuti aitas ta tal moodustada oma esimese taimekollektsiooni, kaheksa-aastaselt, kui nad elasid juba Leme naabruskonnas […]”, on bitransitiivne verb. Märkige see:
( ) "Oli".
( ) “aitas”.
( ) “elanud”.
4. küsimus – Eelmises küsimuses mainitud tegusõna on bitransitiivne, kuna vajas kahte tüüpi täiendit, nn "objekte". Tuvastage need:
Otsene objekt:
Kaudne objekt:
5. küsimus - Väljavõttes „[…] Roberto veetis ühe hooaja Saksamaal, et ravida nägemisprobleeme.“ on tegusõna „läbi saanud“:
( ) bitransitiivne.
( ) otsetransitiivne.
( ) kaudne transitiivne.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeleõppe ja kaugõppe spetsialist.
teatage sellest kuulutusest
