Portugali tegevus, mis on suunatud 9. klassi õpilastele, on suunatud selle uurimisele tegusõnad, teksti kaudu ahjust lauale. Tegevus koosneb mitmest küsimusest.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Eelroad, pearoad ja magustoidud: kõik küpsetatud ahjus. Lisaks praktilisusele on need retseptid kerged ja väga maitsvad
Lihaga segunevate ürtide lõhn, juust sulades õrna ja krõmpsuva kooriku moodustamiseks, värvi omandav leib, kook, mis kasvab ja täidab maja ettevaatlikult. Ahjus küpsetamine on hüpnotiseeriv. Vähehaaval, kui aroomid hakkavad läbi õhu tantsima, leiad end seal, kuvari ees seistes, jälgides kuumuse maagilist mõju koostisosadele.
Lisaks meelte kutsele on ahjuretseptid suurepärased neile, kes otsivad praktilisust: täielikud toidud saab teha ühes anumas, pole vaja tassi pidevalt jälgida, põletamise oht on märkimisväärne väiksem. Ja nad on veelgi tervislikumad, kuna nad vajavad tavaliselt vähem õli.
Kui olete piloot esimest korda, kirjutage mõned põhilised näpunäited: austage retseptis näidatud temperatuuri, katke liha ja linnuliha alumiiniumfooliumiga, et tagada ühtlane küpsetamine, kasutage küpsetusplaadile moodustuvat kastet rösti aeg-ajalt kastmiseks. Vastasel juhul on vaja ainult hämmastavaid retsepte. Nautige oma toitu!
Romy Aikawa. Ajakiri “Kõik - elu koosneb lugudest. Mis on sinu oma? ". São Paulo: Mol. Aprill / mai 2017, lk. 42.
Küsimus 1 - Lõigus „[…] muutub juust sulamine õrna ja krõbeda kooriku moodustamiseks […] ”on esiletõstetud verb järgmises vormis:
a) isiklik infinitiiv
b) gerund
c) isikupäratu infinitiiv
d) osastav
2. küsimus - Kontrollige alternatiivi, kus allajoonitud verb on link:
a) "Lisaks tavadele ka need retseptid nemad on kerge ja väga maitsev ”.
b) „[…] me käepide seal pildiotsija ees seismas […] "
c) „[…] kuna tavaliselt nõuda vähem õli. ”
d) „Lisaks kõik, mis sina vajadus on hämmastavad retseptid. "
3. küsimus - "[…] Leib, mis värvi omandab, kook, mis kasvab ja täidab maja kiindumusega." Tehke kindlaks verbid, mis moodustavad selle osa tekstist:
4. küsimus - Eelmises küsimuses tuvastatud verbid on pinges:
a) oleviku tulevik
b) minevik
c) kohal
d) mineviku ebatäiuslik
5. küsimus - Kontrollige lauset, milles esiletõstetud verbi ei kasutatud otseses tähenduses:
a) „[…] kui aroomid hakkavad tantsima õhu kaudu […] "
b) „[…] kelle jaoks otsing praktilisus […] "
c) „[…] põlema on tunduvalt väiksem. "
d) „Kui sina é esmakordne piloot […] ”.
6. küsimus - Segmendis „[…] kasutage küpsetusplaadile moodustuvat kastet kastma aeg-ajalt röstitud. ”, eessõna“ kuni ”pluss verbi lõpmatuses“ vesi ”näitab ideed:
a) võrdlus
b) järeldus
c) põhjus
d) eesmärk
7. küsimus - Registreerige verbi kasutamine impersonaalse infinitiivi kujul:
a) "Eelroad, pearoad ja magustoidud: kõik küpsetatud ahjus."
b) "Ahi küpsetamine on hüpnotiseeriv."
c) "[…] kuumuse maagilise mõju jälgimine koostisosadele."
d) „Lisaks meelte kutsele on ahjuretseptid suurepärased […]”
8. küsimus - Tõstke järgmistes lausetes esile verbid:
a) "[…] kirjutage mõned põhilised näpunäited […]"
b) "[…] kinni temperatuurist […]"
c) „[…] kata liha ja linnuliha alumiiniumfooliumiga […]”
d) „[…] kasutage kastet […]”
9. küsimus - Ülaltoodud lausetes on allajoonitud verbid režiimis:
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest