Ajalootegevus, mis sobib põhikooli neljanda ja viienda klassi õpilastele, küsimustega naiste õiguste kohta.
Saate need loo küsimused alla laadida redigeeritava sõnamallina, mis on valmis PDF-vormingus printimiseks ja ka tegevuste koos vastustega.
Laadige see ajalooharjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Naistel ei olnud alati samu õigusi kui meestel. Pikka aega ei saanud nad teha samu asju, mida meestel oli lubatud.
Kuni 1879. aastani ei saanud naised Brasiilias kõrgharidust omandada. Ja isegi pärast selle õiguse saamist kannatasid ülikooli õppima asuda otsustanud naised kolleegide, õppejõudude ja pereliikmete poolt palju eelarvamusi.
Alles 1930. aastatel said naised hääleõiguse ja kandideerisid riigiametitele. Seni olid Brasiilias need õigused ainult meestel.
1988. aastal kehtestas Brasiilia föderaalne põhiseadus, et mehed ja naised on õiguste ja kohustuste poolest võrdsed, keelates igasuguse soolise diskrimineerimise. Sellest hoolimata kannatavad paljud naised endiselt diskrimineerimise ja väärkohtlemise all.
2006. aastal kehtestati Maria da Penha seadus, mille eesmärk on ohjeldada igasugust naistevastast koduvägivalda.
Praegu töötavad naised kõige erinevamatel ametikohtadel, on avalikel ja juhtivatel kohtadel, saavad õppida ja hääletada.
Kuid naised kannatavad endiselt diskrimineerimise all, mida võib näha samal ametikohal olevate meeste ja naiste palgaerinevuses ning vägivallas, mida paljud iga päev kannatavad.
Buriti pluss geograafia. Kirjastaja: Modern.
1) Mis juhtus, kui naised said õiguse ülikoolis õppida?
V:
2) Millal oli naistel hääleõigus?
V:
3) Mida kehtestas 1988. aasta põhiseadus naiste kohta?
V:
4) Mis aastal kehtestati Maria da Penha seadus?
V:
5) Mis on Maria da Penha seadus?
V:
6) Kas tänapäeval kohtleb ühiskond teksti järgi mehi ja naisi ühtemoodi?
V:
7) Tooge oma seisukohast välja mõned raskused, millega naised praegu silmitsi seisavad, ja andke soovitusi nende olukordade lahendamiseks:
V:
Per Juurdepääs
