Portugali tegevus, mis keskendub põhikooli üheksanda klassi õpilastele, pöördumised koordineerivad sidesõnad. Analüüsime neid tekstis Isoetes? Selleks vastake pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Sina Isoetes nad on kohanenud vee-elustikuga, kuid võivad olla kahepaiksed või maismaaloomad, kes elavad vee all või jõgede, järvede ja ajutiste lompide märgadel kallastel. Caatinga ei ole nende taimede jaoks ideaalne keskkond, kuid neil on strateegiad kuiva faasi ületamiseks. Tema vars ja lehtede alused on maapinnast veidi kaitstud ja peavad sel viisil vastu ilma vihmata perioodidele. Isegi kui taim sureb, säilivad lehtede alused ja vihmaperioodil lasevad nad soodsatel tingimustel eosed idanema.
Ajakiri "Ciência Hoje das Crianças". Väljaanne 256.
Saadaval:. (Fragment).
Küsimus 1 - Märkige koordineeriv liite alla:
„[…] elavad vee all või jõgede märjal kaldal […]”
2. küsimus – Eespool esile tõstetud koordineeriv ühendus on:
( ) lõplik.
( ) alternatiiv.
( ) selgitav.
3. küsimus – Raamatus "Caatinga ei ole nende taimede jaoks ideaalne keskkond, kuid nad esitavad strateegiaid kuiva faasi ületamiseks". Koordineeriv sidesõna "aga" tutvustab:
( ) kontrast.
( ) hoiatus.
( ) hüvitist.
4. küsimus – Jaotises "[…] lehtede alused püsivad ja vihmaperioodil lasevad eosed soodsates tingimustes idanema." tähistab koordineeriv side:
( ) faktid, mis annavad kokku.
( ) vahelduvad faktid.
( ) faktid, mis on omavahel vastuolus.
5. küsimus - Koordineerivad sidesõnad seovad palveid:
( ) sõltuvad üksteise tähendusest.
( ) sõltumatud tähendusest üksteisest.
( ) sõltuvad osaliselt üksteise tähendusest.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeleõppe ja kaugõppe spetsialist.
teatage sellest kuulutusest