Geograafiategevus, mis on suunatud põhikooli neljanda ja viienda klassi õpilastele, küsimustega afrojärglaste kohta.
Selle geograafilise tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis PDF-vormingus printimiseks ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see geograafiaharjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
1) Otsige sõnastikust sõna immigrant tähendust:
V:
2) Mainige peamised mõjud, mida portugallased koloniaalperioodil Brasiiliasse tõid.
V:
3) Pane kirja mõned mõjud, mida aafriklased tõid Brasiiliasse.
V:
4) Märgi õigetesse küsimustesse X.
(__) Sisserändajad tõid kaasa oma tööjõu, kombed ja traditsioonid, muutes maastikke ja jättes neisse oma jälje.
(__) immigrandid ei aidanud kaasa Brasiilia kultuuri kujunemisele.
(__) Brasiilias kehtivad välismaalaste vastuvõtmisel ranged reeglid.
(__) iga välismaalane võib veeta puhkust Brasiilias.
(__) Brasiilia võttis vastu immigrante suurest osast Euroopast.
(__) Jaapanlased ei immigreerunud kunagi Brasiiliasse.
5) Vaata allolevat tabelit ja vasta küsimustele:
IMMIGRATSIOONI BRASIILIAS 1818–1998 | |||
immigrandid |
Inimeste arv |
sisenemisperiood |
Peamised osariigid ja piirkonnad, kus nad elama asusid |
portugali keel |
1.726.732 |
1830-1979 |
üle kogu Brasiilia |
itaallased |
1.595.474 |
1836-1959 |
São Paulo, Paraná ja Rio Grande do Sul |
hispaania keel |
719.555 |
1841-1968 |
São Paulo |
sakslased |
295.140 |
1818-1959 |
Bahia, São Paulo ja lõunaosa |
a) Kui palju portugallasi rändas Brasiiliasse aastatel 1830–1979?
V:
b) Kuhu asusid Brasiilias hispaanlased?
V:
c) Mis perioodil sakslased Brasiiliasse sisenesid
V:
d) Kui suur on sel perioodil Brasiiliasse sisserännanud Itaalia ja Portugali immigrantide summa?
V:
Per Igavene Borges
pedagoog