1. klassi gümnasistidele suunatud teksti tõlgendamine võimaldab arendada erinevat lugemisoskust. Erinevad küsimused puudutavad peegeldavat teksti Ära jookse liblikatele järele, hoolitse oma aia eest.
Selle portugalikeelse tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis ja ka vastatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
… Sageli veedame pika aja oma elus meeleheitlikult taga ajades midagi, mida me tahame, olgu see armastus, töö, sõprus, kodu jne.
Elu kasutab sageli sümboleid, sündmusi, mis on märgid, et saaksime sellest aru enne, kui väärime mida me tahame, peame õppima midagi olulist, peame olema valmis ja küpsed kindlameelseks elamiseks olukordades.
Kui see teie elus juhtub, peatuge ja mõtisklege järgmise lause üle: „Ära jookse liblikate taga. Hoolitse oma aia eest ja nad tulevad teie juurde! ”. Me peame mõistma, et elu kulgeb oma vooluga ja see vool on täiuslik.
Kõik toimub omal ajal.
Meie, inimesed, oleme need, kes muutuvad ärevaks ja tahame pidevalt jõge lükata. Jõgi läheb üksi, kuuletudes looduse rütmile. Kui veedame kogu oma aja liblikaid soovides ja kaebades, sest nad ei tule meie lähedale, vaid elavad naabri aias, siis nad tõesti ei tule.
Kuid kui pühendume oma aia eest hoolitsemisele, oma ruumi [elu] muutmiseks meeldivaks, lõhnavaks ja kauniks keskkonnaks, on see paratamatu... liblikad tulevad meie juurde!
Andke endast parim ja elu tasub teile raha !!!
Saadaval:. Juurdepääs: 19. november 2016.
Küsimus 1 - Eesmärk ja tekst on:
a) peegeldama
b) teavitama
c) avalikustada
d) lõbustada
2. küsimus - Teksti koostamisel kasutatakse järgmist metafoori:
a) "Me veedame sageli pikka aega oma elus meeleheitlikult joostes [...]"
b) „Ära jookse liblikatele järele. Hoolitse oma aia eest ja nad tulevad teie juurde! ”.
c) "Kõik toimub omal ajal."
d) "Andke endast parim ja elu tasub teile raha !!!"
3. küsimus - Punktis “[…] muutume ärevaks ja oleme pidevalt soovides jõge ajada, võiks esile tõstetud mõiste asendada järgmisega:
a) juhuslikult
b) järelikult
c) kahtlemata
d) lakkamatult
4. küsimus - Katkendis „[…] aga nad elavad meie naabri aias, neid tõesti ei tule. ”, allajoonitud termin loob suhte:
a) raskused
b) vastastikkus
c) järjepidevus
d) järeldus
5. küsimus - Kõigis segmentides registreeritakse kasutamine imperatiivses režiimis, välja arvatud:
a) "Kui see teie elus juhtub, peatage ja mõtisklege järgmise lause üle [...]"
b) "Ära jookse liblikatele järele."
c) "Aga kui pühendume oma aia hooldamisele […]"
d) "Andke endast parim ja elu tasub teile raha !!!"
6. küsimus - Jaotises „[...] meie ruumi muutmine [meie elu] meeldivas keskkonnas […] ”koosneb nurksulgudes olev osa ühest:
a) spetsifikatsioon
b) illustratsioon
c) viide
d) arvamus
7. küsimus - Katkendis “[...] ja kaebamine sellepärast nad nad ei tule meile lähedale, vaid elavad naabri aias, nad neid tõesti ei tule. ", asendavad allajoonitud asesõnad:
8. küsimus - Lõigus "Kui see teie elus juhtub, peatuge ja mõtisklege järgmise lause üle [...]", tähistab koma a:
a) hinnangulise kommentaari lisamine.
b) inversioon lause koostisosade järjekorras.
c) karistusaja väljajätmine.
d) nõuannete loendamine.
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest