Portugali tegevus, mis keskendub põhikooli üheksanda klassi õpilastele otsesed ja kaudsed transitiivsed verbid. Analüüsime neid tegusõnu tekstis Miks moodustab vette kukkuv objekt ringikujulisi laineid? Selleks vasta pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Sest kukkumisel edastab objekt vette osa oma liikumise energiast. See punkt edastab saadud energia vibratsiooni kaudu naaberpunktidesse, mis tekitavad meie nähtavaid lainetusi. Ja šokist põhjustatud energia levib üha suuremates ümbermõõtudes.
Saadaval: .
Küsimus 1 - Määrake lõik, milles kaldkirjas verb on otsene ja kaudne transitiivne:
( ) „Miks peaks vaidlustama, et langeb kas vesi teeb ringe laineid?"
( ) „See punkt relee naaberpunktidesse saadud energia […]”
( ) "[…] mida genereerida lained, mida me näeme."
2. küsimus – Ülaltoodud lõigus viitab otsene ja kaudne transitiivne tegusõna:
( ) ainsuse 1. isikuni.
( ) ainsuse 2. isikuni.
( ) ainsuse 3. isikuni.
3. küsimus – Tõmmake alla järgmine otsene ja kaudne transitiivne tegusõna:
"[…] objekt edastab vette osa oma liikumise energiast."
4. küsimus – Tuvastage ülaltoodud allajoonitud verbi otsene ja kaudne objekt:
Otsene objekt:
Kaudne objekt:
5. küsimus - Meeleolus kasutati tekstis esinevaid otseseid ja kaudseid transitiivseid verbe:
( ) soovituslik.
( ) allutav.
( ) hädavajalik.
6. küsimus - Võib järeldada, et tegusõna on transitiivne otsene ja kaudne, kui:
( ) nõuab täiendit ilma eessõnata.
( ) nõuab täiendit eessõnaga.
( ) nõuab täiendit ilma eessõnata ja teist täiendit eessõnaga.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.
