Portugali tegevus, mis keskendub põhikooli kaheksanda klassi õpilastele, käsitleb kutsuv. Milline on selle roll kommunikatiivses kontekstis? Helistada kellelegi, tutvustada kedagi või kedagi iseloomustada? Õppime? Niisiis, vastake naljale viitavatele küsimustele kus on Inglismaa?
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Ema tuleb lapse juurde ja küsib:
- Joãozinho, mida sa õpid?
- Geograafia, ema.
- Ütle mulle: kus on Inglismaa?
- Lk 83, ema.
Saadaval: .
Küsimus 1 - Tuvastage kõne, mis sisaldab kutset:
() "Ema tuleb lapse juurde ja küsib:"
() "- Joãozinho, mida sa õpid?"
() "- Nii et öelge mulle: kus on Inglismaa?"
2. küsimus - Lõigus „- geograafia, Emme. ”Täidab esiletõstetud termin vokaali funktsiooni, kuna:
() helista kellelegi.
() tutvustab kedagi.
() iseloomustab kedagi.
3. küsimus - Võttes arvesse eelmises küsimuses nimetatud vokaali funktsiooni, võib öelda, et see viitab alati:
() kõne 1. isikule.
() kõne 2. isikule.
() kõne 3. isikule.
4. küsimus - Ülaltoodud tekstis olid vokaalid tähistatud järgmisega:
() koma.
() kriips.
() kaks punkti.
5. küsimus - Sõna “ema” moodustab segmendi, mis selgitab teksti “Kus on Inglismaa?” Eesmärki. Märkige see eesmärk välja:
() ajab inimesi naerma.
() teatada faktist.
() arutavad teemat.
Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest
