tegevus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli viienda klassi õpilastele Tuulest ja Päikesest. Nad vaidlesid, kumb neist kahest on võimsam. Kumb võitis konkursi, ah? Uurime välja? Nii et lugege lugu väga hoolikalt! Seejärel vastake erinevatele pakutud tõlgendamisküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina PDF-vormingus printimiseks ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see tekstitõlgenduse harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Tuul ja Päike võistlesid, kumb neist kahest on võimsam. Päike, nähes teel jalutajat, mõtles hoolega ja tegi Tuulele kihlveo ettepaneku.
"Ma tean, kuidas meie tüli otsustada!" ütles kiirgav päike.
"Võitja on see, kes suudab kõndija jope seljast võtta. Sa alustad.
Ja tõmbus tagasi, läks tohutu pilve taha, piilus aeg-ajalt välja.
Siis hakkas Tuul puhuma ja puhuma ja puhuma... ja vinguma!
Ja kõndija hakkas jope külge klammerduma. Mida rohkem Tuul puhus, tõstes matkaja jopet, seda rohkem ta klammerdus ja kattis end, takistades oma hinnalist kaitset minema lendama.
Tuul puhus nii palju ja kõndija silmadesse paiskus liiv, mida ta üha enam oma jope ümber mässis, takistades Tuulel seda tema kehast rebimast. Lõpuks andis tuul alla ja ütles Päikesele:
- Nüüd on sinu kord.
Siis tuli Päike. See hakkas särama, särama suure intensiivsusega. Tuulega võitlemisest juba väsinud rändur hakkas liigselt higistama. Tal oli nii palav, et võttis peagi jope seljast.
Päike näitas, et suudame asju saavutada ilma jõu ja vägivallata.
Adriana Toledo. "Üks lugu päevas". Colibrink, lk.19.
Küsimus 1 - Tuvastage lõik, kus loo jutustaja paljastab tuule ja päikese vahelise vaidluse eesmärgi:
2. küsimus – Tõmmake alla sõna, mis näitab päikese mõtteviisi:
"Päike, nähes teel jalutajat, mõtles hoolikalt ja tegi Tuulele kihlveo."
3. küsimus – Jaotises "Ma tean, kuidas meie vaidlust otsustada!" märgib kriips:
( ) Päikese kõne algus.
( ) paus Päikese kõnes.
( ) Päikese kõne selgitus.
4. küsimus – Jaotises “Siis hakkas tuul puhuma ja puhuma ja puhuma… ja vulisema!” kordab jutustaja tegusõna “puhuma”. Sest?
5. küsimus - Osas „[…] mähkis ta end üha enam jope sisse […]” viitab termin „ta” järgmisele:
( ) päikese käes.
( ) Tuulele.
( ) kõndijale.
6. küsimus - Loe tagasi:
"See tundus nii kuum, kes peagi jope seljast võttis.”
Esiletõstetud fakt on:
( ) ülaltoodu põhjus.
( ) esimese seisukord.
( ) ülaltoodu tagajärg.
7. küsimus - Loo lõpust selgub, et:
( ) Päike võitis võistluse.
( ) Tuul võitis vaidluse.
( ) vaidlusel ei olnud võitjat.
8. küsimus - Vaata:
"Päike näitas, et suudame asju saavutada ilma jõu ja vägivallata."
Seda lõiku lugedes on selge, et teksti eesmärk on:
( ) paneb sind mõtisklema.
( ) arutada probleemi.
( ) midagi avalikustada.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.