tegevus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli teise ja kolmanda klassi õpilastele, küsimustega teksti Dor de dente põhjal.
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina PDF-vormingus printimiseks ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see tekstitõlgenduse harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
MÄRG JANJÃO ON PÄEVAD PÄEVAD VALUTANUD HAMMAS, AGA TA KARTS VÄGA HAMBARSTI VIHA. KUNI ÜHE PÄRASTLÕUNA KÄIS TEMA NUTÕBU TATY TALLE KÜLAS. TA OLI VÄGA ÜLLATUS, ET NÄGI TEDA oma hammastel HELEDAVAID breketeid kandmas.
– KAS SA KÄID HAMBAARSTI JUURDE? – KÜSIS JANJÃO kartlikult.
– JAH, JA SEE OLI SUPER! SEE AITAB MUL SAADA KÕIGE ILUSAMA NAERATUSE! SA PEAKSID KA MINNA! TA SAAB SINU VALU LÕPETADA.
JANJÃO MÕTLES MIDA TATY TALLE ÜTLES. KAS HAMBAARST SAAKS JANJÃOT AIDATA?
PÄRAST PALJU MÕTLEMIST OTSUSTAS JANJÃO HAMBARSTI JUURDE MINNA JA HELISTAS TATYLE SAASJALE. ENNE HAMBARST MIGUEL TALLE HELISTAS TA ON KÜLMAS HIGI. TUBA SISSE tulles NÄGI JANJÃO SUUR TOOLI JA MITU HUVITAVAT ASJU. SEE KÕIK ERINES SELLEST, MIDA TA KUJUTAS.
DOKTOR MIGUEL RÄÄKIS JANJÃOGA JA SIIS VAATAS TA MÄRGA HAMBAID. TA RAVIS SEE, KES KANNATUS, JA LÕPETAS JANJÃO LÜHIAJAGA VALU TUNNEMISE.
– TEAD, TATY, – ÜTLES MÄRG – MA PEAKSIN HABAARSTI JUURDE AUMA TAGASI JÕUDMA!
180 LUGU LÕBUSTAMISEKS.
VÄLJAANDJA: CIRANDA CULTURAL.
1) MIS ON TEKSTI PEALKIRI?
V:
2) MITU LÕIKE TEKSTIS ON?
V:
3) MIS ON LOO TEGELASED?
V:
4) MIS OLI JANJÃO PROBLEEM?
V:
5) KUIDAS TATY VEENIS JANJÃO HAMBARSTI JUURDE MINNA?
V:
6) MIDA ARVE SA HAMBAARSTIDE KOHTA? SELETAGE OMA VASTUS.
V:
Per juurdepääs
