Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli kaheksanda klassi õpilastele, pöördub tegusõnad infinitiivis. Analüüsime seda nimekuju raamatut käsitlevas tekstis Emilia mälestused? Selleks vasta pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Emília on vaatamata sellele, et ta on väga noor, kaltsunukk, mis on täis lugusid, mida rääkida. Õigemini, loendada! Nuku elu põnevaimate lugude kirjutajaks valiti Sabugosa vikont, kes oma pahameelest hoolimata kasutab tinti ja paberit Emília mõtete ja mälestuste jäädvustamiseks ja korrastamiseks, et ta saaks hiljem kõik enda kätte võtta krediit. Emilia mälestuste hulka kuuluvad väikese ingli saabumine Sítio do Picapau Amarelosse, Peter Pani ja kapten Hooki seiklused ning isegi Popeye segadused!
Saadaval: .
Küsimus 1 - Tõmmake alltoodud infinitiivis alla tegusõna:
"Emília on vaatamata sellele, et ta on väga noor, kaltsunukk, mis on täis lugusid, mida rääkida."
2. küsimus – "Või õigemini loendama!" on infinitiivis tegusõna:
( ) isikupäratu.
( ) paindlik personal.
( ) mõjutamata töötajad.
3. küsimus – Vaata:
"Nuku elu põnevaimad lood on plaanitud kirjutada Sabugosa vikont […]"
Tuvastage verb selles lõigus infinitiivis:
4. küsimus – Eelmises küsimuses tuvastatud infinitiivi verb on:
( ) 1. konjugatsioonist.
( ) 2. konjugatsioonist.
( ) 3. konjugatsioonist.
5. küsimus - Segmendis „[…], et ta saaks hiljem kogu au endale võtta.“ kasutati infinitiivis olevat tegusõna järgmises tähenduses:
( ) "võitma".
( ) "veenma".
( ) "kandma".
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.
