Teksti tõlgendamine: ahvide perekond

Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli kuuendal kursusel õppijatele, umbes muriquisi kohta. Ämblikahvide seas on mehed ja naised võrdsed, üks ei domineeri teise üle. Kas me saame nende ahvide kohta rohkem teada? Niisiis, loe tekst hoolikalt läbi "Pere" ahv! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!

Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt:

• Sõna: Teksti tõlgendamine: perekonna ahv - 6. klass - muudetav mall
• PDF: Teksti tõlgendamine: perekonna ahv - 6. klass - printimiseks
• Mall: Teksti tõlgendamine: Perekonna ahv - 6. klass - koos vastustega
• Pildid: 1. leht – 2. leht

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

"Pere" ahv!

Ämblikahvide seas on mehed ja naised võrdsed, üks ei domineeri teise üle. Isegi füüsiliselt on nad sarnased, neid on võimalik eristada vaid suguelundeid jälgides. Neile meeldib süüa köögivilju ja toituda peamiselt puuviljadest ja lehtedest suurtes kogustes.

Selle liigi huvitav omadus on asjaolu, et isased jäävad vanemate rühma kogu oma elu, soodustades nende vahel tugevate sidemete loomist, samas kui naised rändavad rühmale lähenedes teise rühma noorukieas. Esimene rasedus toimub kaheksa kuni üheksa aasta vanuselt ja tiinusperiood kestab keskmiselt seitse kuud, tavaliselt sünnib ainult üks järglane. Sünnitused toimuvad iga kolme aasta tagant ning ema imetab ja transpordib last metsa kaudu kuni ta saab kaheaastaseks. Kuid poeg sõltub oma muudest tegevustest emast kuni kolmeaastaseks saamiseni.

Ajakiri “Ciência Hoje das Crianças”. Väljaanne 277.

Saadaval: .

Küsimused

Küsimus 1 - Tehke kindlaks teksti eesmärk:

() teatavad faktist ämblikahvide kohta.

() jutustavad loo ämblikahvidest.

() annavad selgitusi ämblikahvide kohta.

2. küsimus - Tõmba allolevas osas alla asesõnad, mida teksti autor kasutas muriqui isaste ja naiste kasutamiseks:

"Isegi füüsiliselt on nad sarnased, neid on võimalik eristada vaid suguelundeid jälgides."

3. küsimus - Too välja lõik, kus esiletõstetud omadussõna väljendab autori arvamust:

() “[…] Puuviljad ja lehed suured kogused. "

() „Funktsioon huvitav sedasorti […] "

() "[…] Ehitamine tugev lingid nende vahel […] "

4. küsimus - Palves „Neile meeldib süüa köögivilju […]” on teksti autor:

() mainib ämblikahvide harjumust.

() kirjeldab ämblikahve.

() esitab hüpoteesi ämblikahvide kohta.

5. küsimus - Teoses „[…] rändavad nad teismeikka lähenedes teisele rühmale.“ Viitab teksti autor:

() muriqui isastele.

() muriqui emastele.

() muriqui isastele ja emastele.

6. küsimus - Lauses “[…] sündides tavaliselt ainult üks järglane” väljendab sõna “ainult” piirangut. Seetõttu võiks selle asendada järgmisega:

() "ka".

( ) "kaasa arvatud.

( ) "ainult".

7. küsimus - Pange tähele seda teksti perioodi:

"Sünnid toimuvad iga kolme aasta tagant ja ema imetada ja vedu poeg läbi metsa kuni kaheaastaseks saamiseni. "

Sellel tekstiperioodil väljendavad allajoonitud verbid:

() muriqui ema tegevus.

() muriqui ema seisundid.

() muriqui ema omadused.

8. küsimus - Lõigus "Esimene rasedus toimub vanuses kaheksa kuni üheksa aastat ja tiinus kestab keskmiselt seitse kuud [...]" tähistab mõiste "ja":

() faktide summa.

() faktide vastandamine.

() faktide vaheldumine.

9. küsimus - Ajavahemikul, mis teksti sulgeb, tutvustab sõna "Aga":

() hoiatus muriqui beebi kohta.

() järeldus muriqui tibu kohta.

() hüvitis muriqui tibu eest.

Denyse Lage Fonseca

Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.

teatada sellest kuulutusest