tegevus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli kolmanda ja neljanda klassi õpilastele, küsimustega tekstil Vida no campo.
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina PDF-vormingus printimiseks ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see tekstitõlgenduse harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
See oli esimene kord, kui Maria külastas talu. Ta elas linnas ega teadnud, milline on maaelu.
– Oh, mu käpad said mudast määrdunud! - hüüdis ta väravast läbi minnes. – Vau, see põõsas häirib mind!
"Kuidas me siis järves ujume ja partidega mängime?" – küsis talus elav nõbu.
Maria ei nautinud seda kõike, kuid ta otsustas, et kogeb vähemalt ühe päeva, mis tunne on maal elada. Isegi kui see oli raskem, kui ta ette kujutas…
Maria külastas viljapuu- ja juurviljaaeda ning kasvuhoones lõhnas palju erinevaid ja kauneid lilli. Pärastlõunal läks ta koos oma nõbuga järve äärde, kus nad mängisid partide ja sinikaelpartidega, ligunesid värskendavas vees ja jooksid siis lammaste lähedal põllul ringi.
Päeva lõpuks olid Marial lehed ja oksad kleepunud karva külge, mis oli üleni pruun, mullane, kuid ta ei hoolinud sellest:
– Mulle meeldis talus jalutada, nõbu! Selle kohaga tutvumine ja nii paljude erinevate asjade tegemine oli imeline!
180 lugu naljaks.
Kirjastaja: Ciranda Cultural.
1) Mis on teksti pealkiri?
V:
2) Mitu lõiku on tekstis?
V:
3) Kes on loo peategelased?
V:
4) Kus lugu toimub?
V:
5) Kus Maarja elas?
V:
6) Mida otsustas Maria pärast nõbuga rääkimist teha?
V:
7) Milliseid kohti Maarja külastas?
V:
8) Kuidas Marial päeva lõpuks läks?
V:
9) Mida arvas Maria talust päeva lõpuks?
V:
10) Mis liik on Maria? Põhjenda oma vastust.
V:
Per juurdepääs
