Portugali tegevus, mis keskendub põhikooli üheksanda klassi õpilastele, pöördumised määrsõnad. Analüüsime neid tekstis Ööelu strateegiad? Selleks vasta pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Ööloomadel on ööseks elamiseks mitmeid eriomadusi. Näiteks lakkhunt näeb väga hästi ka ilma valguseta. Tema haistmismeel on teravam ja kuulmine võimas liitlane, tänu suurtele kõrvadele. Lisaks on tal polsterdatud käpad, et mitte müra teha ja seega pääseda saagile väga lähedale teda hirmutamata. Kuid mitte kõik ei jahi lakkahundi öösel: erinevalt teistest huntidest toitub ta ka puuviljadest.
Ajakiri “Teadus täna lastele”.Väljaanne 206.
Saadaval:. (Fragment).
Küsimus 1 - Tõmmake alla järgmine määrsõna:
"Ööloomadel on öösel elamiseks mitmeid eriomadusi."
2. küsimus – Eespool esile tõstetud määrsõna väljendab järgmist asjaolu:
( ) päris.
( ) põhjus.
( ) aeg.
3. küsimus – Lõigus “[…] lakkhunt näeb väga hästi, ka ilma valguseta.” intensiivistab määrsõna “väga” tähendust:
( ) tegusõna.
( ) omadussõna.
( ) määrsõna.
4. küsimus – Tuvastage lõik, mis sisaldab viisi määrsõna:
( ) "Teie haistmismeel muutub teravamaks […]"
( ) „[…] ja seega pääseda saagile väga lähedale […]”
( ) "Aga mitte kõik ei jahi karjahundi ööl […]"
5. küsimus – Tekstis on kohta tähistav määrsõna. Leidke see:
6. küsimus - Määrsõna, mida kasutatakse sõnades „[…] erinevalt teistest huntidest […]”, on moodustatud:
( ) tegusõna pluss järelliide “mente”.
( ) omadussõna pluss järelliide "meel".
( ) nimisõna pluss järelliide “mõistus”.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.
